Վայր՝ առցանց հարթակ
Ժամկետը՝ հոկտեմբերի 15-30
Մասնակիցներ՝
- Հյուսիսային դպրոցի բանավոր մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խումբ
- Հյուսիսային դպրոցի 4-րդ դասարանի սովորողներ
- Հյուսիսային դպրոցի 5-րդ դասարանի սովորողներ
- Կարող են միանալ բոլորը, իրենց աշխատանքները ուղարկելով ani-mirzoyan@mskh.am էլ․ հասցեին:
Նպատակը՝
- Սովորողների տրամաբանական մտածողության զարգացում
- Մեծացնել սերը և հետաքրքրությունը մաթեմատիկայի նկատմամբ
- Ստեղծագորածական մտքի և որոնողական կարողությունների զարգացում
- Թողարկման նյութ «Մաթեմատիկա ամսագրի» համար
Ընթացքը՝
Սիրելի սովորող ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող թեման և աշխատի՛ր։ Աշխատանքի արդյունքները ձայնագրում ենք, ովքեր ցանկանում են կարող են տեսաֆիլմ պատրաստել։
- «Կատակ-հարցեր»
- «Վերջից լուծվող խնդիրներ»
- «Մոգական քառակուսիներ»
- «Կշռումներ»
- «Լուցկին նաև խաղալի՞ք է․․․»
- «Ծածկագրեր»
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծի արդյունքներ
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․2 դասարանի սովորող՝ Դանիել Մարկոսյանը — Կշռումներ
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 4․1 դասարանի սովորող՝ Գարիկ Մելիքյանը — Մաթեմատիկական կատակ հարցեր
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․1 դասարանի սովորող՝ Մարդյան Դանիելը- Կատակ հարցեր
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․2 դասարանի սովորող՝ Դավիթ Սարգսյանը — Կատակ հարցեր
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․1 դասարանի սովորողներ՝ Սարո Կարագուլյանը — Վերջից լուծվող խնդիրներ
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․1 դասարանի սովորող՝ Սարո Կարագուլյանը — Կատակ հարցեր
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․1 դասարանի սովորող՝ Սերո Կարագուլյանը — Կատակ հարցեր
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․1 դասարանի սովորող՝ Սերո Կարագուլյանը — Վերջից լուծվող խնդիրներ
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 4․1 դասարանի սովորող՝ Նարե Մելքոնյանը — Վերջից լուծվող խնդիրներ
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․1 դասարանի սովորող՝ Նարե Խաչատրյանը — Վերջից լուծվող խնդիրներ
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 4․2 դասարանի սովորող՝ Ալեքս Տեր-Մովսիսյան- Կշռումներ
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․1 դասարանի սովորող՝ Գեղամ Տիգրանյանը — Կատակ հարցեր
«Տրամաբանական խաղեր» նախագծին մասնակցեց 5․2 դասարանի սովորող՝ Դանիել Մարկոսյանը — Լուցկին նաև խաղալի՞ք է․․․