Մայիսի 16
- Վերնագրի՛ր — Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում, ելքի ստուգատես
- Ամփոփում ենք երրորդ ուս․ շրջանը word Ամփոփում ենք երրորս ուս․ շրջանը pdf
- Սիրելի սովորող ներկայացրու քո սիրելի թեման ռադիոնյութի, տեսանյութի տեսքով
- Մասնակցել եմ ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբերին։ Այո-ոչ
Մայիսի 14, 15
Ամփոփում ենք թվաբանական գործողություններ խառը թվերով թեման (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Մայիսի 8, 13
Առաջադրանենրի փաթեթ 2 (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Թվաբանական գործողություններ խառը թվերով
Մայիսի 6, 7
Առաջադրանենրի փաթեթ 1 (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Թվաբանական գործողություններ խառը թվերով
Ապրիլի 30, Մայիսի 2
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Խառը թվերի բաժանում — տեսական նյութ
Ապրիլի 29
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի ապրիլի բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը:
Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2024թ․-ի ապրիլի 30-ը, ժամը` 23:59 :
Ապրիլի 25
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Ապրիլի 22, 23
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ֆայլով կաշխատենք երկու դասաժամ։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի քննարկում
Խառը թվերի բազմապատկում — տեսական նյութ
Ապրիլի 17, 18
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ֆայլով կաշխատենք երկու դասաժամ։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի քննարկում
Խառը թվերի հանում — տեսական նյութ
Ապրիլի 15, 16
Առաջադրանքների փաթեթ Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ֆայլով կաշխատենք երկու դասաժամ։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։
Նոր նյութի քննարկում
Խառը թվերի գումարում
Ապրիլի 11
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում)
Ապրիլի 10
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում)
Նոր նյութի քննարկում
Խառը թվերի համեմատում
Ապրիլի 9
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում:)
Նոր նյութի քննարկում
Խառը թվեր — տեսական նյութ
Ապրիլի 8
Ապրիլի 3, 4
Ամփոփում ենք կոտորակներ թեման (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում:)
Ապրիլի 1, 2
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի մարտ ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2024թ․-ի ապրիլի 6 -ը, ժամը` 23:59 :
Ամփոփում ենք․ Մարտի 25-29 աշխատանքային փաթեթը
Մարտի 25-29
5-րդ դասարանի սովորողներ — աշխատանքային փաթեթ
Առաջարկում եմ.«Փարաջանովի ժառանգության որոնումը» նախագիծը
Արաբեսկներ Պիրոսմանիի թեմաներով
Մարտի 21
Կոտորակների կրճատում։ Կոտորակների հավասարության պայմանը։ Փաթեթ 3 Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում:)
Մարտի 20
Կոտորակների կրճատում։ Կոտորակների հավասարության պայմանը։ Փաթեթ 2 (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում:)
Մարտի 18, 19
Կոտորակների կրճատում։ Կոտորակների հավասարության պայմանը։ Փաթեթ 1 (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում:)
Քննարկում ենք նախորդ ֆայլի 5-րդ խնդիրը
5․ Երկու գնացք շարժվում են միմյանց ընդառաջ, առաջինը 36 կմ/ժ արագությամբ, իսկ երկրորդը՝ 48 կմ/ժ: Առաջին գնացքը սյան մոտով անցավ 20 վայրկյանում: Առաջին գնացքում նստած ուղևորի մոտով երկրորդ գնացքն անցավ 6 վայրկյանում: Քանի՞ մետր են առաջին և երկրորդ գնացքների երկարությունները:
Նախ կվերհիշենք արագության միավորները։
Առաջին գնացքը սյան մոտով անցնում է 20 վայրկյանում 10մ/վրկ արագությամբ՝
Հետևաբար առաջին գնացքի երկարությունը կլինի 200մ։
Երկրորդ գնացքը առաջին գնացքում նստած ուղևորի մոտով անցավ 6 վայրկյանում 
Հետևաբար երկրորդ գնացքի երկարությունը կլինի 140մ։
Մարտի 13, 14
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում:)
Թվաբանական օրենքներ կոտորակների բազմապատկման համար — տեսական նյութ
Մարտի 11, 12
Նախորդ ֆայլի ստուգում, հարցերի պարզաբանում
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում:)
Թվաբանական օրենքներ կոտորակների գումարման համար — տեսական նյութ
Մարտի 7
Նախորդ ֆայլի ստուգում, հարցերի պարզաբանում
Գտի՛ր թվի բոլոր բաժանարարները և երեք բազմապատիկ
52, 83, 54, 55, 56, 58, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 80, 88, 86, 90, 92, 96, 99, 100, 120, 124, 126, 128, 129, 130, 133, 134, 135, 136, 138, 140, 142, 148, 146, 150, 155
Մարտի 6
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում)
Մարտի 4, 5
Առաջադրանքների փաթեթ ։(Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ֆայլով կաշխատենք երկու դասաժամ։)
Կոտորակների բաժանում
Հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի Փետրվար ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2024թ․-ի մարտի 3 -ը, ժամը` 23:59 :
Փետրվարի 29
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում)
Փետրվարի 26, 27, 28
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում)
Կոտորակների բազմապատկում — տեսական նյութ
Փետրվարի 21, 22
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Կոտորակների հանումը — տեսական նյութ
Փետրվարի 19, 20
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Կոտորակների գումարում — տեսական նյութ
Փետրվարի 15
Կոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելը/մաս 3 (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Փետրվարի 14
Կոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելը/ մաս 2 (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Փետրվարի 12, 13
Կոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելը/մաս1 (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Փետրվարի 7, 8
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Սովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանը — տեսական նյութ
Փետրվարի 6
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներ — տեսական նյութ
Փետրվարի 5
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Նոր նյութի հաղորդում՝ Բաժիններ — տեսական նյութ
Փետրվարի 1
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի հունվար ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը:
Հունվարի 31
Օրվա հանձնարարություն (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
1. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
- (15,18)
- (24,12)
- (180,6)
- (12,18)
- (15,35)
- (23, 46)
- (102, 60)
- (11, 121)
- (16, 39)
- (28, 56)
- (34, 48)
- (30, 74)
- (98, 46)
2. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը։
- [21; 28]
- [84; 108]
- [160; 260]
- [14; 42]
- [15; 45]
- [23; 31]
- [32; 35]
- [54; 126]
- [48; 54]
- [51; 85]
Հունվարի 30
Շարունակում ենք նախորդ ֆայլը։ Օրվա հանձնարարություն (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
1. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
6 և 10
8 և 11
26 և 6
16 և 15
2. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը։
15 և 45
9 և 49
24 և 40
104 և 34
Հունվարի 29
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր
ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով
վերլուծելով — տեսական նյութ
«Ուսումնական ձմեռ․ 2023-2024 ուս․ տարի»
Սիրելի սովորող ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող թեման և աշխատի՛ր։ Աշխատանքի արդյունքները ձայնագրում ենք, ովքեր ցանկանում են կարող են տեսաֆիլմ պատրաստել։
- «Կատակ-հարցեր»
- «Վերջից լուծվող խնդիրներ»
- «Մոգական քառակուսիներ»
- «Կշռումներ»
- «Լուցկին նաև խաղալի՞ք է․․․»
- «Ծածկագրեր»
Մաթեմատիկական ֆլեշմոբ
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի դեկտեմբեր ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2024թ․-ի հունվարի 3-ը, ժամը` 23:59
Դեկտեմբերի 19-22
Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր
ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով
վերլուծելով — տեսական նյութ
Դեկտեմբերի 14, 18 Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում
Հետևյալ թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների
48, 50, 52, 54, 55, 56, 58, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 124, 125, 126, 128, 129, 130, 132, 134, 135, 136, 138, 140
Դեկտեմբերի 13
Հետևյալ թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների
32, 45, 56, 78, 92, 46, 145, 234, 324, 365, 398, 426, 428, 505, 342, 642, 688, 894, 784, 896, 982, 875, 986, 840, 650
Դեկտեմբերի 12 Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Բաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների — տեսական նյութ
Դեկտեմբերի 11
Ամփոփ հարցաշար Google Forms հարթակով — տես այստեղ
- Վերնագրի՛ր — Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում
- Պատումի տեսքով ներկայացրու քո ուսումնական տարվա աշխատանքը
- Տեղադրի՛ր մաթեմատիկա բաժնիդ հղումը
- Մասնակցել եմ ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբերին։ Այո-ոչ
Դեկտեմբերի 7
Հարցերի պարզաբանում, նախորդ ֆայլի մանրամասն ստուգում, եթե կհասցնենք կաշխատենք նոր փաթեթում
«Օրնաչափությունների աշխարհ» նախագծից կատարում ենք
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Դեկտեմբերի 6
Հարցերի պարզաբանում, նախորդ ֆայլի մանրամասն ստուգում, եթե կհասցնենք կաշխատենք նոր փաթեթում
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Պարզ և բաղադրյալ թվեր — տեսական նյութ
Դեկտեմբերի 5
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը — տեսական փաթեթ
Դեկտեմբերի 4
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 30
Մաթեմատիկական ֆլեշմոբի նոյեմբեր ամսվա առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև դեկտեմբերի 3-ը, ժամը` 23:59։
Նոյեմբերի 28, 29
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բաժանելիության հայտանիշներ։ Թվերի բաժանելիությունը 3-ի, 9-ի և 4-ի — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 27
Հարցերի պարզաբանում, նախորդ ֆայլի մանրամասն ստուգում
Նոյեմբեր ամսվա ամփոփում՝ Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոյեմբերի 23
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բաժանելիության հայտանիշներ։ Թվերի բաժանելիությունը 10-ի, 5-ի և 2-ի — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 21, 22
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվի բաժանարարներ և բազմապատիկներ — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 20
Խմբային աշխատանք․ Տարածական մարմինների ֆլեշմոբի ամփոփում
Նոյեմբերի 17
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Հարցերի պարզաբանում: Ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերես, փաթեթ 2
Նոյեմբերի 15, 16
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Հարցերի պարզաբանում: Ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերես, փաթեթ 1
Նոյեմբերի 13, 14
Առաջադրանքերի փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Հարցերի պարզաբանում: Խորանարդի մարերևույթի մակերես
Նոյեմբերի 9
Խմբային աշխատանք․ Տարածական մարմինների ֆլեշմոբ
Թեմա 1․ Ուղղանկյունանիստ
Թեմա 2․ Խորանարդ
Թեմա 3․ Բուրգ
Թեմա 4․Գլան
Այն սովորողների համար, ովքեր ավարտել են ֆայլը՝ Փաթեթ2
Նոյեմբերի 8
Օգտվում ենք ՝ Geogebra ծրագրից
Նոր նյութի հաղորդում
Ուղղանկյունանիստի ծավալը — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Նոյեմբերի 7
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Պարագիծ և մակերես․ փաթեթ 2 — Առաջադրանքների փաթեթ(Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոյեմբերի 6
Պարագիծ և մակերես․ փաթեթ 1 — Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոյեմբերի 2
Սեբաստացու օրեր․․․ կրթահամալիրի տոն․2023
Կատարիր ՝ Խնդիրներ տարիքների վերաբերյալ ֆայլը
Սիրելի՛ սովորողներ, ուսումնասիրում ենք Մխիթար Սեբաստացու կյանք և «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ստեղծման պատմությունը։ Փորձի՛ր կազմել խնդիրներ։
Նոյեմբերի 1
Օգտվում ենք ՝ Geogebra ծրագրից
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Անկյուններ և նրանց չափումը — տեսական նյութ
Հոկտեմբերի 31
Ամփոփում ենք «Ուսումնական աշուն» նախագիծը
Ստուգում ենք․ Աշխատանքային փաթեթ (Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Հոկտեմբերի 30 (Ամփոփում ենք «Ուսումնական աշուն» նախագիծը)
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի հոկտեմբեր ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը:
Առաջին մակարդակ
Երկրորդ մակարդակ
Հոկտեմբերի 23-27
Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է աշնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն հնարավորություն կտա ամրապնդել ձեռք բերված գիտելիքները։
Աշխատանքային փաթեթ (Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Խաղ — Աշնանային գունեղ փազլներ
Հոկտեմբերի 18, 19
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք երկու դասաժամի ընթացքում։)
Օգտվում ենք ՝ Geogebra ծրագրից
Նոր նյութի հաղորդում
Շրջանագիծ և շրջան — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Հոկտեմբերի 16, 17
Առաջադրանքների փաթեթ(Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք երկու դասաժամի ընթացքում։)
Օգտվում ենք ՝ Geogebra ծրագրից
Նոր նյութի հաղորդում
Ուղիղ, հատված և ճառագայթ — տեսական նյութ
Բեկյալ, բեկյալ գծի երկարություն — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Հոկտեմբերի 11
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Թեմայի ամփոփում (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Հոկտեմբերի 10
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Առաջադրանքների փաթեթ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Չափման միավորներ — տեսական նյութ
Հոկտեմբերի 9
Առաջադրանքների փաթեթ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Չափման միավորների արտահայտումը մեկը մյուսով։ Չափման միավորների համեմատում։
Չափման միավորներ — տեսական նյութ
Հոկտեմբերի 5
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Մնացորդով բաժանում— տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Հոկտեմբերի 4
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բազմանիշ թվերի բաժանում միանիշ, երկնիշ և եռանիշ թվերի վրա
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Հոկտեմբերի 3
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Սեպտեմբեր ամսվա ամփոփում
Հոկտեմբերի 2
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվերի բազմապատկման հաշվեկանոնը— տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Սեպտեմբերի 27, 28
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի սեպտեմբեր ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև հոկտեմբերի 1-ը, ժամը` 23:59
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 27՝ 1-4, Սեպտեմբերի 28՝ մնացածը։ Տնայինը կատարում ենք երկու դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվերի հանման հաշվեկանոնը— տեսական նյութ
Սեպտեմբերի 26
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվերի գումարման հաշվեկանոնը— տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, նախորդ ֆայլի ստուգում
Սեպտեմբերի 25
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, բլոգների ստուգում
Սեպտեմբերի 20
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվերի բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, բլոգների ստուգում
Սեպտեմբերի 19
Աաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվերի բազմապատկման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, բլոգների ստուգում
Սեպտեմբերի 18
Առաջադրանքներ փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվերի գումարման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, բլոգների ստուգում
Սեպտեմբերի 14
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Մեկը և զրոն — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ, բլոգների ստուգում
Սեպտեմբերի 13
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ։ Տնայինը կատարում ենք մեկ դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում
Բնական թվերի համեմատումը նրանց գրառման հիման վրա—տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ
Սեպտեմբերի 11, 12
Կատարում ենք․
1. Երկու թվերի գումարը 65 է: Այդ թվերից մեկի և 64-ի գումարը 72 է: Գտեք մյուս թիվը:
2. Երեք մետաղադրամիներից մեկը կեղծ է՝ ավելի ծանր է իսկականից, ընդ որում մետաղադրամները արտաքինից իրարից չեն տարբերվում: Նժարավոր կշեռքի օգնությամբ ամենաքիչը քանի՞ կշռումով կարող ես գտնել կեղծը մետաղադրամը:
3. Ամենքաիչը քանի՞ գույն է անհրաժեշտ 8×8 չափի քառակուսի աղյուսակը ներկելու համար, որ հարևան վանդակների որևէ զույգ նույն գույնի չլինի (վանդակը ամբողջությամբ ներկում ենք մեկ գույնով, հարևան կհամարենք այն վանդակները, որոնք ընդհանուր կողմ ունեն):
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 11՝ 1-5, Սեպտեմբերի 12՝ մնացածը։ Տնայինը կատարում ենք երկու դասաժամի ընթացքում։)
Նոր նյութի հաղորդում։
Հաշիվ և թիվ։ Բնական թվեր — տեսական նյութ
Հարցերի պարզաբանում, բանավոր հաշվարկ
Սեպտեմբերի 6, 7
Դասարանական առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 6 1-7, Սեպտեմբերի 7՝ մնացածը)
Լրացուցիչ առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 6՝ 1-3, Սեպտեմբերի 7՝ մնացածը)
Տեսական նյութերի փաթեթ
Թվի ներկայացումը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով
Սեպտեմբերի 5
5.3 դասարան մաթեմատիկա բաժնի բացում։ Ուսումնական ամառ 5-րդ դասարան աշխատանքների ամփոփում։
Սեպտեմբերի 1-4
Ուսումնական տարվա մեկնարկը մաթեմատիկական ֆլեշմոբով։ Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի օգոստոս ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև սեպտեմբերի 3, ժամը` 23:59
Ծանոթացում 2023-2024 ուսումնական տարվա աշխատանքներին
Անի Միրզոյան 