Անցնել բովանդակությանը
  • 2025-2026 ուս․ տարի
    • 4․1 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․2 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․3 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 5․3 դասարան (2025 — 2026 ուս․ տարի)
  • Ուս. ծրագրեր
  • Ուսումնական օրացույց
  • Սովորողների բլոգներ
  • Նախագծեր
    • 2023-2024 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2022-2023 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2021-2022 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2020-2021 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2019-2020 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
  • Հաշվետվություն
  • Ճամփորդություններ
  • Ստուգատես
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
    • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
    • Ուսումնական ամառ։ Ամառային առաջադրանքների փաթեթ
    • խաղ-տեսադաս
    • Ռադիո
    • Մաթեմատիկա TV
    • Խնդիրների փաթեթ
  • ինքնակրթություն
    • Սեմինարներ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
  • Վերապատրաստում
  • Պահոց
    • 2024-2025 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 2023-2024 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
    • 2022-2023 ուս․տարի
      • 4.2 դասարան
      • 4.3 դասարան
      • 5.1 դասարան
      • 5.2 դասարան
      • 5.3 դասարան
    • 2021-2022 ուս․ տարի
      • 4․2 դասարան
      • 4․3 դասարան
      • 5․1 դասարան
      • 5․2 դասարան
    • 2020-2021 ուս․ տարի
      • 4-րդ դասարան
      • 5-րդ դասարան
      • Բլոգների ստուգում
      • Մաթեմատիկոսի ընտրությամբ գործունեություն
    • 2019-2020 ուս․ տարի
    • Սովորողների բլոգներ

Անի Միրզոյան

Մաթեմատիկայի ուսուցչուհու բլոգ․ Հյուսիսային դպրոց

Posted in 2023-2024 ուս․ տարի, Հաշվետվություն

Երկրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում

Posted on 27 Հունվարի, 202418 Հունիսի, 2024 by mirzoyanani

Հունվար ամսվա ամփոփում

Շարունակել կարդալ “Երկրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում” →
Posted in Դիջիթեք 2024

Հանրակրթական դիջիթեք 2024․երրորդ շաբաթվա ամփոփում

Posted on 27 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Հանրակրթական դիջիթեք 2024․երրորդ շաբաթվա ամփոփում” →

Posted in Հաշվետվություն

Ճամբարային երրորդ շաբաթվա ամփոփում

Posted on 27 Հունվարի, 202427 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Ճամբարային երրորդ շաբաթվա ամփոփում” →

Posted in Հաշվետվություն, Ճամփորդություններ

Ճամփորդություն դեպի Սևաբերդ․ ամփոփում

Posted on 27 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Ճամփորդություն դեպի Սևաբերդ․ ամփոփում” →

Posted in Հաշվետվություն

Ճամբարային մաթեմատիկական ֆլեշմոբը հյուսիսում

Posted on 27 Հունվարի, 202427 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Ճամբարային մաթեմատիկական ֆլեշմոբը հյուսիսում” →

Posted in Նախագծեր, Աշխատակարգ

Փետրվար ամսվա նախագծեր. աշխատակարգ ըստ շաբաթների

Posted on 19 Հունվարի, 202423 Փետրվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Փետրվար ամսվա նախագծեր. աշխատակարգ ըստ շաբաթների” →

Posted in Նախագծեր

Բազմապատիկ և բաժանարար

Posted on 19 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Բազմապատիկ և բաժանարար” →

Posted in Նախագծեր

Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ

Posted on 19 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ” →

Posted in Դիջիթեք 2024

Հանրակրթական դիջիթեք 2024․երկրորդ շաբաթվա ամփոփում

Posted on 19 Հունվարի, 202419 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Հանրակրթական դիջիթեք 2024․երկրորդ շաբաթվա ամփոփում” →

Posted in Հաշվետվություն

Ճամբարային երկրորդ շաբաթվա ամփոփում

Posted on 19 Հունվարի, 202427 Հունվարի, 2024 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Ճամբարային երկրորդ շաբաթվա ամփոփում” →

Գրառումների նավարկում

Ավելի հին գրառումներ
Ավելի նոր գրառումները

Ողջույն///

Ես Անին եմ, մաթեմատիկայի մասնագետ եմ։
Յուրաքնաչյուր ուսուցիչ պետք է սիրի երեխաներին, նրանց հետ շփումն է քեզ դարձնում բարձրորակ մանկավարժ։ Միայն թե մարդ պետք է իրեն սովորող և դաստիարակող զգա, որպեսզի ավելի լավ իմանա իր սաներից, թե ինչպիսի մանկավարժ է հարկավոր նրանց․․․

Կարգեր

  • 2019-2020 ուս․ տարի
  • 2020-2021 ուս․ տարի
  • 2021-2022 ուս․ տարի
  • 2022-2023 ուս․տարի
  • 2023-2024 ուս․ տարի
  • 2024-2025 ուս․ տարի
  • Հայտ
  • Հաշվետվություն
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
  • Հոդվածներ
  • Ճամբար
  • Ճամբար 2019
  • Ճամփորդություններ
  • Մաթեմատիկա TV
  • Մաթեմատիկայի ստուգատես
  • Մասնագիտական ուսուցում (բրուտագործություն)
  • Մարզական
  • Մուտքի Ճամբար
  • Նախագծեր
  • Ուսումնական ամառ
  • Ուսումնական օրացույց
  • Ուսուցչի օրագիր
  • Պարտիզապուրակային
  • Ռադիո
  • Սեմինարներ
  • Ստուգատես
  • Վերապատրաստում
  • Տարվա ամփոփումներ
  • Քոլեջ
  • ինքնակրթություն
  • խաղ-տեսադաս
  • Այց ագարակ
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Անհատական պլան
  • Աշխատակարգ
  • Առցանց սեմինարներ
  • Բլոգների ստուգում
  • Դասընթացի ծրագիր
  • Դիպլոմային աշխատանք
  • Դիջիթեք 2022
  • Դիջիթեք 2023
  • Դիջիթեք 2024
  • Դիջիթեք 2025
  • Դիտարկումներ
  • Երկարացված օրվա կազմակերպման կարգ
  • Երկարացված օրվա ճաշացանկ
  • Ընտրությամբ գործունեություն
  • Թարգմանություն
  • Խնդիրների փաթեթ
  • Uncategorized
Հունիս 2026
Ե Ե Չ Հ Ու Շ Կ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Մյս    

Որոնում

Հղումներ

  • «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
  • Աշոտ Բլեյանի բլոգ
  • <<Դպիր>>
  • Մաթեմատիկական ամսագիր
  • Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
  • Սոցիալական էջ
  • Ինքնակենսագրություն

Մուտքերի թիվը

  • 345,850 просмотров

Պահոցներ

  • Նախագծեր
Blog at WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Անի Միրզոյան
      • Join 25 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Անի Միրզոյան
    • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Գրանցվել
    • Մուտք
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar

Loading Comments...

    Design a site like this with WordPress.com
    Get started