Անցնել բովանդակությանը
  • 2025-2026 ուս․ տարի
    • 4․1 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․2 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․3 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 5․3 դասարան (2025 — 2026 ուս․ տարի)
  • Ուս. ծրագրեր
  • Ուսումնական օրացույց
  • Սովորողների բլոգներ
  • Նախագծեր
    • 2023-2024 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2022-2023 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2021-2022 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2020-2021 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2019-2020 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
  • Հաշվետվություն
  • Ճամփորդություններ
  • Ստուգատես
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
    • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
    • Ուսումնական ամառ։ Ամառային առաջադրանքների փաթեթ
    • խաղ-տեսադաս
    • Ռադիո
    • Մաթեմատիկա TV
    • Խնդիրների փաթեթ
  • ինքնակրթություն
    • Սեմինարներ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
  • Վերապատրաստում
  • Պահոց
    • 2024-2025 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 2023-2024 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
    • 2022-2023 ուս․տարի
      • 4.2 դասարան
      • 4.3 դասարան
      • 5.1 դասարան
      • 5.2 դասարան
      • 5.3 դասարան
    • 2021-2022 ուս․ տարի
      • 4․2 դասարան
      • 4․3 դասարան
      • 5․1 դասարան
      • 5․2 դասարան
    • 2020-2021 ուս․ տարի
      • 4-րդ դասարան
      • 5-րդ դասարան
      • Բլոգների ստուգում
      • Մաթեմատիկոսի ընտրությամբ գործունեություն
    • 2019-2020 ուս․ տարի
    • Սովորողների բլոգներ

Անի Միրզոյան

Մաթեմատիկայի ուսուցչուհու բլոգ․ Հյուսիսային դպրոց

Posted in Հաշվետվություն

Հունվար ամսվա ամփոփում

Posted on 25 Հունվարի, 202025 Հունվարի, 2020 by mirzoyanani

This slideshow requires JavaScript.

Շարունակել կարդալ “Հունվար ամսվա ամփոփում” →

Posted in Հաշվետվություն, Ստուգատես, Ընտրությամբ գործունեություն

Չափումների ամփոփում

Posted on 25 Հունվարի, 202025 Մայիսի, 2020 by mirzoyanani

83109538_2616611545289765_2586414861676183552_n (1)

Շարունակել կարդալ “Չափումների ամփոփում” →

Posted in Հաշվետվություն, Ճամփորդություններ, Մարզական

Սահադաշտ

Posted on 25 Հունվարի, 20203 Մայիսի, 2020 by mirzoyanani

20200121_114233

Շարունակել կարդալ “Սահադաշտ” →

Posted in 2019-2020 ուս․ տարի, Հաշվետվություն

Զարդանախշեր

Posted on 25 Հունվարի, 202025 Հունվարի, 2020 by mirzoyanani

Punica-granatum-pepiniere-du-bosc

 

 

Ազգային փառատոնի շրջանակներում երկարացված օրվա ճամբարականները պատրաստեցին հայկական զարդանախշերով թևնոցներ և մատանիներ

 

Շարունակել կարդալ “Զարդանախշեր” →

Posted in Հաշվետվություն

Ճամբարականների կատարումները

Posted on 24 Հունվարի, 202023 Հունվարի, 2020 by mirzoyanani

2

Շարունակել կարդալ “Ճամբարականների կատարումները” →

Posted in Հաշվետվություն

Բնագիտական ստուգատես

Posted on 23 Հունվարի, 2020 by mirzoyanani

Բնագիտական փորձ N2

Բնագիտական փորձ N1

Posted in Հաշվետվություն

Բնագիտական փորձ

Posted on 23 Հունվարի, 202023 Հունվարի, 2020 by mirzoyanani

20200121_143733

Շարունակել կարդալ “Բնագիտական փորձ” →

Posted in Հաշվետվություն, Ռադիո

Հայկական զարդանախշեր

Posted on 23 Հունվարի, 2020 by mirzoyanani

Punica-granatum-pepiniere-du-bosc Շարունակել կարդալ “Հայկական զարդանախշեր” →

Posted in 2019-2020 ուս․ տարի, Հաշվետվություն, Այց ագարակ

Այց ագարակ

Posted on 23 Հունվարի, 20203 Մայիսի, 2020 by mirzoyanani

20200123_153811

Շարունակել կարդալ “Այց ագարակ” →

Posted in Սեմինարներ

Հունվարի 22

Posted on 22 Հունվարի, 202023 Հունվարի, 2020 by mirzoyanani

20200122_122822

Շարունակել կարդալ “Հունվարի 22” →

Գրառումների նավարկում

Ավելի հին գրառումներ
Ավելի նոր գրառումները

Ողջույն///

Ես Անին եմ, մաթեմատիկայի մասնագետ եմ։
Յուրաքնաչյուր ուսուցիչ պետք է սիրի երեխաներին, նրանց հետ շփումն է քեզ դարձնում բարձրորակ մանկավարժ։ Միայն թե մարդ պետք է իրեն սովորող և դաստիարակող զգա, որպեսզի ավելի լավ իմանա իր սաներից, թե ինչպիսի մանկավարժ է հարկավոր նրանց․․․

Կարգեր

  • 2019-2020 ուս․ տարի
  • 2020-2021 ուս․ տարի
  • 2021-2022 ուս․ տարի
  • 2022-2023 ուս․տարի
  • 2023-2024 ուս․ տարի
  • 2024-2025 ուս․ տարի
  • Հայտ
  • Հաշվետվություն
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
  • Հոդվածներ
  • Ճամբար
  • Ճամբար 2019
  • Ճամփորդություններ
  • Մաթեմատիկա TV
  • Մաթեմատիկայի ստուգատես
  • Մասնագիտական ուսուցում (բրուտագործություն)
  • Մարզական
  • Մուտքի Ճամբար
  • Նախագծեր
  • Ուսումնական ամառ
  • Ուսումնական օրացույց
  • Ուսուցչի օրագիր
  • Պարտիզապուրակային
  • Ռադիո
  • Սեմինարներ
  • Ստուգատես
  • Վերապատրաստում
  • Տարվա ամփոփումներ
  • Քոլեջ
  • ինքնակրթություն
  • խաղ-տեսադաս
  • Այց ագարակ
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Անհատական պլան
  • Աշխատակարգ
  • Առցանց սեմինարներ
  • Բլոգների ստուգում
  • Դասընթացի ծրագիր
  • Դիպլոմային աշխատանք
  • Դիջիթեք 2022
  • Դիջիթեք 2023
  • Դիջիթեք 2024
  • Դիջիթեք 2025
  • Դիտարկումներ
  • Երկարացված օրվա կազմակերպման կարգ
  • Երկարացված օրվա ճաշացանկ
  • Ընտրությամբ գործունեություն
  • Թարգմանություն
  • Խնդիրների փաթեթ
  • Uncategorized
Մայիս 2026
Ե Ե Չ Հ Ու Շ Կ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Ապր    

Որոնում

Հղումներ

  • «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
  • Աշոտ Բլեյանի բլոգ
  • <<Դպիր>>
  • Մաթեմատիկական ամսագիր
  • Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
  • Սոցիալական էջ
  • Ինքնակենսագրություն

Մուտքերի թիվը

  • 342,764 просмотров

Պահոցներ

  • Նախագծեր
Blog at WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Անի Միրզոյան
      • Join 26 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Անի Միրզոյան
    • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Գրանցվել
    • Մուտք
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar

Loading Comments...

    Design a site like this with WordPress.com
    Get started