Անցնել բովանդակությանը
  • 2025-2026 ուս․ տարի
    • 4․1 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․2 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․3 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 5․3 դասարան (2025 — 2026 ուս․ տարի)
  • Ուս. ծրագրեր
  • Ուսումնական օրացույց
  • Սովորողների բլոգներ
  • Նախագծեր
    • 2023-2024 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2022-2023 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2021-2022 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2020-2021 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2019-2020 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
  • Հաշվետվություն
  • Ճամփորդություններ
  • Ստուգատես
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
    • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
    • Ուսումնական ամառ։ Ամառային առաջադրանքների փաթեթ
    • խաղ-տեսադաս
    • Ռադիո
    • Մաթեմատիկա TV
    • Խնդիրների փաթեթ
  • ինքնակրթություն
    • Սեմինարներ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
  • Վերապատրաստում
  • Պահոց
    • 2024-2025 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 2023-2024 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
    • 2022-2023 ուս․տարի
      • 4.2 դասարան
      • 4.3 դասարան
      • 5.1 դասարան
      • 5.2 դասարան
      • 5.3 դասարան
    • 2021-2022 ուս․ տարի
      • 4․2 դասարան
      • 4․3 դասարան
      • 5․1 դասարան
      • 5․2 դասարան
    • 2020-2021 ուս․ տարի
      • 4-րդ դասարան
      • 5-րդ դասարան
      • Բլոգների ստուգում
      • Մաթեմատիկոսի ընտրությամբ գործունեություն
    • 2019-2020 ուս․ տարի
    • Սովորողների բլոգներ

Անի Միրզոյան

Մաթեմատիկայի ուսուցչուհու բլոգ․ Հյուսիսային դպրոց

Category: Հաշվետվություն

Posted in Հաշվետվություն

Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն նախագծի արդյունքներ

Posted on 20 Մարտի, 2021 by mirzoyanani

Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն նախագծի շրջանակում սովորողի կատարած աշխատանքները․

Շարունակել կարդալ “Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն նախագծի արդյունքներ” →
Posted in Հաշվետվություն

«Կենգուրու 2021» Հյուսիսային դպրոց

Posted on 5 Մարտի, 20216 Մարտի, 2021 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “«Կենգուրու 2021» Հյուսիսային դպրոց” →

Posted in 2020-2021 ուս․ տարի, Հաշվետվություն

Փետրվար ամսվա ամփոփում

Posted on 23 Փետրվարի, 2021 by mirzoyanani

Ուսումնական երրորդ շրջանի մեկնարկ․․․

Շարունակել կարդալ “Փետրվար ամսվա ամփոփում” →
Posted in Հաշվետվություն

«Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ» նախագծի արդյունքները

Posted on 21 Փետրվարի, 202125 Փետրվարի, 2021 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “«Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ» նախագծի արդյունքները” →

Posted in Հաշվետվություն

«Բազմապատիկ և բաժանարար» նախագծի արդյունքները

Posted on 19 Փետրվարի, 202123 Փետրվարի, 2021 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “«Բազմապատիկ և բաժանարար» նախագծի արդյունքները” →

Posted in Հաշվետվություն

Դեպի վարպետաց քաղաք՝ Գյումրի ճամփորդության ամփոփում

Posted on 31 Հունվարի, 202118 Հունվարի, 2023 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Դեպի վարպետաց քաղաք՝ Գյումրի ճամփորդության ամփոփում” →

Posted in Հաշվետվություն

Հունվար ամսվա ամփոփում

Posted on 25 Հունվարի, 20211 Փետրվարի, 2021 by mirzoyanani

Ուսումնական երկրորդ շրջանի ամփոփում

Շարունակել կարդալ “Հունվար ամսվա ամփոփում” →
Posted in Հաշվետվություն

Սովորողների աշխատանքները Wevideo մոնտաժային ծրագրով

Posted on 17 Հունվարի, 202117 Հունվարի, 2021 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Սովորողների աշխատանքները Wevideo մոնտաժային ծրագրով” →

Posted in Հաշվետվություն, խաղ-տեսադաս

New Year numbers

Posted on 24 Դեկտեմբերի, 202024 Դեկտեմբերի, 2020 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “New Year numbers” →

Posted in Հաշվետվություն, Բլոգների ստուգում

Սովորողների ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

Posted on 24 Դեկտեմբերի, 202025 Դեկտեմբերի, 2020 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Սովորողների ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում” →

Գրառումների նավարկում

Ավելի հին գրառումներ
Ավելի նոր գրառումները

Ողջույն///

Ես Անին եմ, մաթեմատիկայի մասնագետ եմ։
Յուրաքնաչյուր ուսուցիչ պետք է սիրի երեխաներին, նրանց հետ շփումն է քեզ դարձնում բարձրորակ մանկավարժ։ Միայն թե մարդ պետք է իրեն սովորող և դաստիարակող զգա, որպեսզի ավելի լավ իմանա իր սաներից, թե ինչպիսի մանկավարժ է հարկավոր նրանց․․․

Կարգեր

  • 2019-2020 ուս․ տարի
  • 2020-2021 ուս․ տարի
  • 2021-2022 ուս․ տարի
  • 2022-2023 ուս․տարի
  • 2023-2024 ուս․ տարի
  • 2024-2025 ուս․ տարի
  • Հայտ
  • Հաշվետվություն
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
  • Հոդվածներ
  • Ճամբար
  • Ճամբար 2019
  • Ճամփորդություններ
  • Մաթեմատիկա TV
  • Մաթեմատիկայի ստուգատես
  • Մասնագիտական ուսուցում (բրուտագործություն)
  • Մարզական
  • Մուտքի Ճամբար
  • Նախագծեր
  • Ուսումնական ամառ
  • Ուսումնական օրացույց
  • Ուսուցչի օրագիր
  • Պարտիզապուրակային
  • Ռադիո
  • Սեմինարներ
  • Ստուգատես
  • Վերապատրաստում
  • Տարվա ամփոփումներ
  • Քոլեջ
  • ինքնակրթություն
  • խաղ-տեսադաս
  • Այց ագարակ
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Անհատական պլան
  • Աշխատակարգ
  • Առցանց սեմինարներ
  • Բլոգների ստուգում
  • Դասընթացի ծրագիր
  • Դիպլոմային աշխատանք
  • Դիջիթեք 2022
  • Դիջիթեք 2023
  • Դիջիթեք 2024
  • Դիջիթեք 2025
  • Դիտարկումներ
  • Երկարացված օրվա կազմակերպման կարգ
  • Երկարացված օրվա ճաշացանկ
  • Ընտրությամբ գործունեություն
  • Թարգմանություն
  • Խնդիրների փաթեթ
  • Uncategorized
Հունիս 2026
Ե Ե Չ Հ Ու Շ Կ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Մյս    

Որոնում

Հղումներ

  • «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
  • Աշոտ Բլեյանի բլոգ
  • <<Դպիր>>
  • Մաթեմատիկական ամսագիր
  • Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
  • Սոցիալական էջ
  • Ինքնակենսագրություն

Մուտքերի թիվը

  • 345,842 просмотров

Պահոցներ

  • Նախագծեր
Blog at WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Անի Միրզոյան
    • Join 25 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Անի Միրզոյան
    • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Գրանցվել
    • Մուտք
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar

Loading Comments...

    Design a site like this with WordPress.com
    Get started