Անցնել բովանդակությանը
  • 2025-2026 ուս․ տարի
    • 4․1 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․2 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 4․3 դասարան (2025-2026 ուս․ տարի)
    • 5․3 դասարան (2025 — 2026 ուս․ տարի)
  • Ուս. ծրագրեր
  • Ուսումնական օրացույց
  • Սովորողների բլոգներ
  • Նախագծեր
    • 2023-2024 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2022-2023 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2021-2022 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2020-2021 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2019-2020 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
  • Հաշվետվություն
  • Ճամփորդություններ
  • Ստուգատես
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
    • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
    • Ուսումնական ամառ։ Ամառային առաջադրանքների փաթեթ
    • խաղ-տեսադաս
    • Ռադիո
    • Մաթեմատիկա TV
    • Խնդիրների փաթեթ
  • ինքնակրթություն
    • Սեմինարներ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
  • Վերապատրաստում
  • Պահոց
    • 2024-2025 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 2023-2024 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
    • 2022-2023 ուս․տարի
      • 4.2 դասարան
      • 4.3 դասարան
      • 5.1 դասարան
      • 5.2 դասարան
      • 5.3 դասարան
    • 2021-2022 ուս․ տարի
      • 4․2 դասարան
      • 4․3 դասարան
      • 5․1 դասարան
      • 5․2 դասարան
    • 2020-2021 ուս․ տարի
      • 4-րդ դասարան
      • 5-րդ դասարան
      • Բլոգների ստուգում
      • Մաթեմատիկոսի ընտրությամբ գործունեություն
    • 2019-2020 ուս․ տարի
    • Սովորողների բլոգներ

Անի Միրզոյան

Մաթեմատիկայի ուսուցչուհու բլոգ․ Հյուսիսային դպրոց

Author: mirzoyanani

Posted in Հաշվետվություն

Ընտրությամբ գործունեության ամփոփում

Posted on 10 Փետրվարի, 202012 Փետրվարի, 2020 by mirzoyanani

73269116_807069483043001_5975628384502284288_n

Շարունակել կարդալ “Ընտրությամբ գործունեության ամփոփում” →

Posted in Նախագծեր, Այց ագարակ

Մաթեմատիկան ագարակում

Posted on 10 Փետրվարի, 20203 Մայիսի, 2020 by mirzoyanani

20200123_153811

Շարունակել կարդալ “Մաթեմատիկան ագարակում” →

Posted in Ռադիո

«Անուշ» օպերա

Posted on 10 Փետրվարի, 202011 Փետրվարի, 2020 by mirzoyanani

royalty-free-clip-art-vector-logo-of-a-black-and-white-retro-radio-desk-microphone-by-vector-tradition-sm-6110

Շարունակել կարդալ “«Անուշ» օպերա” →

Posted in Նախագծեր

Տյառնընդառաջ

Posted on 9 Փետրվարի, 202031 Մայիսի, 2020 by mirzoyanani

Մասնակիցներ՝

Արևմտյան դպրոց՝ երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականներ

Շարունակել կարդալ “Տյառնընդառաջ” →

Posted in Ընտրությամբ գործունեություն

Մաթեմատիկա

Posted on 9 Փետրվարի, 20209 Փետրվարի, 2020 by mirzoyanani

10․02․2020-11․02․2020

Շարունակել կարդալ “Մաթեմատիկա” →

Posted in 2019-2020 ուս․ տարի, Հաշվետվություն

Ակլատիզ

Posted on 8 Փետրվարի, 20207 Փետրվարի, 2020 by mirzoyanani

Ակլատիզ

 

 

Բարեկենդան N2

Շարունակել կարդալ “Ակլատիզ” →

Posted in Խնդիրների փաթեթ

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

Posted on 8 Փետրվարի, 202028 Ապրիլի, 2020 by mirzoyanani

Շարունակել կարդալ “Լրացուցիչ առաջադրանքներ” →

Posted in Աշխատակարգ

Փետրվարի 10-14

Posted on 7 Փետրվարի, 2020 by mirzoyanani

20200117_143633

Շարունակել կարդալ “Փետրվարի 10-14” →

Posted in 2019-2020 ուս․ տարի, Հաշվետվություն

Բարեկենդան

Posted on 7 Փետրվարի, 20207 Փետրվարի, 2020 by mirzoyanani

1

Բարեկենդան N1

Շարունակել կարդալ “Բարեկենդան” →

Posted in Հաշվետվություն, Ընտրությամբ գործունեություն

Շաբաթվա ամփոփում

Posted on 6 Փետրվարի, 20207 Փետրվարի, 2020 by mirzoyanani

82524470_2672810159492808_2549232874528178176_n (1)

Շարունակել կարդալ “Շաբաթվա ամփոփում” →

Գրառումների նավարկում

Ավելի հին գրառումներ
Ավելի նոր գրառումները

Ողջույն///

Ես Անին եմ, մաթեմատիկայի մասնագետ եմ։
Յուրաքնաչյուր ուսուցիչ պետք է սիրի երեխաներին, նրանց հետ շփումն է քեզ դարձնում բարձրորակ մանկավարժ։ Միայն թե մարդ պետք է իրեն սովորող և դաստիարակող զգա, որպեսզի ավելի լավ իմանա իր սաներից, թե ինչպիսի մանկավարժ է հարկավոր նրանց․․․

Կարգեր

  • 2019-2020 ուս․ տարի
  • 2020-2021 ուս․ տարի
  • 2021-2022 ուս․ տարի
  • 2022-2023 ուս․տարի
  • 2023-2024 ուս․ տարի
  • 2024-2025 ուս․ տարի
  • Հայտ
  • Հաշվետվություն
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
  • Հոդվածներ
  • Ճամբար
  • Ճամբար 2019
  • Ճամփորդություններ
  • Մաթեմատիկա TV
  • Մաթեմատիկայի ստուգատես
  • Մասնագիտական ուսուցում (բրուտագործություն)
  • Մարզական
  • Մուտքի Ճամբար
  • Նախագծեր
  • Ուսումնական ամառ
  • Ուսումնական օրացույց
  • Ուսուցչի օրագիր
  • Պարտիզապուրակային
  • Ռադիո
  • Սեմինարներ
  • Ստուգատես
  • Վերապատրաստում
  • Տարվա ամփոփումներ
  • Քոլեջ
  • ինքնակրթություն
  • խաղ-տեսադաս
  • Այց ագարակ
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Անհատական պլան
  • Աշխատակարգ
  • Առցանց սեմինարներ
  • Բլոգների ստուգում
  • Դասընթացի ծրագիր
  • Դիպլոմային աշխատանք
  • Դիջիթեք 2022
  • Դիջիթեք 2023
  • Դիջիթեք 2024
  • Դիջիթեք 2025
  • Դիտարկումներ
  • Երկարացված օրվա կազմակերպման կարգ
  • Երկարացված օրվա ճաշացանկ
  • Ընտրությամբ գործունեություն
  • Թարգմանություն
  • Խնդիրների փաթեթ
  • Uncategorized
Ապրիլ 2026
Ե Ե Չ Հ Ու Շ Կ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  
« Մրտ    

Որոնում

Հղումներ

  • «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
  • Աշոտ Բլեյանի բլոգ
  • <<Դպիր>>
  • Մաթեմատիկական ամսագիր
  • Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
  • Սոցիալական էջ
  • Ինքնակենսագրություն

Մուտքերի թիվը

  • 337,565 просмотров

Պահոցներ

  • Նախագծեր
Blog at WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Անի Միրզոյան
    • Join 25 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Անի Միրզոյան
    • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Գրանցվել
    • Մուտք
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar
 

Loading Comments...
 

    Design a site like this with WordPress.com
    Get started