Լրացուցիչ առաջադրանքների փաթեթ
Հունիսյան ստուգատեսային ճամբար
Հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի մայիս ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև հունիսի չորս, ժամը` 23:59
Առաջին մակարդակ
Երկրորդ մակարդակ
Մայիսի 26 Ամփոփում ենք ուսումնական երրորդ շրջանը
Հարցերի պարզաբանում
«Մաթեմատիկայի ստուգատես» չորրորդ կանգառի իրականացում
Մայիսի 24 Ամփոփում ենք ուսումնական երրորդ շրջանը
- Վերնագրի՛ր — «Մաթեմատիկայի ստուգատես» երրորդ կանգառի իրականացում
- Օրվա քանի՞ ժամն ես արթուն —
- Օրվա քանի՞ ժամն ես խաղում բակում —
- Օրվա քանի՞ ժամն ես աշխատում համակարգչով —
- Օրվա քանի՞ ժամն ես կարդում —
- Օրվա քանի՞ ժամն ես սպորտով զբաղվում —
- Օրա քանի՞ ժամն ես օգտագործում հեռախոսդ —
Աշխատանքը պատկերում ես սյունակային դիագրամի տսքով
Մայիսի 23 Ամփոփում ենք ուսումնական երրորդ շրջանը
«Մաթեմատիկայի ստուգատես» երկրորդ կանգառի իրականացում
Հարցաշար
- Վերնագրի՛ր — «Մաթեմատիկայի ստուգատես» երկրորդ կանգառ
- Պատկերի՛ր (3d paint -ով կամ քեզ հարամար այլ ծրագրով ) խորանարդ և ուղղանկյունանիստ:
- Հաշվի՛ր 8սմ կող ունեցող խորանարդի մեկ նիստի պարագիծը և մակերեսը։
- Հաշվի՛ր ուղղանկունանիստի մեկ նիստի պարագիծը և մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝ 5 դմ, 7 դմ, 8 դմ։
- Աշխատանքի կատարման տևողությունը։
Մայիսի 22
- Վերնագրի՛ր — Ուսումնական երրորդշրջանի ամփոփում
- Ամփոփ հարցաշար
- Սիրելի սովորող ներկայացրու քո սիրելի թեման ռադիոնյութի, տեսանյութի տեսքով
- Մասնակցել եմ ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբերին։ Այո-ոչ
Մայիսի 19
Թեստ 9 կատարի՛ր
«Մաթեմատիկայի ստուգատես» առաջին կանգառի իրականացում
Հարցաշար
Նշի՛ր առաջադրանքի կատարման սկիզբը —
Նշում է իր կանգած սկզբնական տեղը — 0
Կատարում է տեղից հեռացատկ և նշում է վերջնական կանգնած տեղը —
Չափերիզով (կարող է չափել նաև ոտնաթաթով) չափում է սկզբնական և վերջնական կետերի հեռավորությունը, այն արտահայտում է սանտիմետրով —
Նշելով առաջադրանքի կատարման ավարտը-
Մայիսի 16, 17
Բացում ենք «Մաթեմատիկայի ստուգատես» բաժինը
Թեստ 8 (քննարկում ենք)
Մայիսի 15
Մայիսի 12
Մայիսի 10
Ծանոթացում «ԵԼՔ» ստուգատեսին
Վերհիշում ենք մնացորդով բաժանում թեման
Մայիսի 8
Առաջադրանքների փաթեթ Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։
Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ — օրինակներ
Մայիսի 5
Քննարկում ենք թեստ 6-ը
Կարդա՛
Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ — օրինակներ
Մայիսի 3
Նախորդ ֆայլի ստուգում
Կրկնության փաթեթ 3
Առաջադրանքների փաթեթ Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։
Մայիսի 2
Բազմապատկման զուգորդական հատկությունը
Առաջադրանքների փաթեթ Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։
Ապրիլի 28
Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև ապրիլի 30, ժամը` 23:59
Ապրիլի 25, 26
Գումարման զուգորդական հատկությունը
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում🙂
Ապրիլի 19, 21
Կրկնության փաթեթ 2 (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում:)
Ապրիլի 17, 18
Կանոնավոր և անկանոն կոտորակներ
Կրկնության փաթեթ 1 (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում: Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում:)
Ապրիլի 12, 14
Թեստ 4 — ի քննարկում
Հավասար հայտարար ունեցող կոտորակների համեմատում
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ես և աշխատում։ Չես մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում:)
Ապրիլի 11
Հավասար համարիչ ունեցող կոտորակների համեմատում
Նախորդ ֆայլի ստուգում, հարցերի պարզաբանում
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ես և աշխատում։ Չես մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում:)
Ապրիլի 10
Նոր նյութի հաղորդում։ Կոտորակ
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ես և աշխատում։ Չես մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում:)
Ապրիլի 5, 7 «Ուսումնական գարուն» 2023 նախագծի ամփոփում
Նոր նյութի հաղորդում։ Մասերի համեմատում։
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ես և աշխատում։ Չես մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում:)
Ապրիլի 3, 4
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի մարտ ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը:
Առաջին մակարդակ
Երկրորդ մակարդակ
Ուսումնական գարուն նախագծի ամփոփում
Մարտի 27-31
Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է գարնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն հնարավորություն կտա ամրապնդել ձեռք բերված գիտելիքները և լրացնել բացթողումները։
Աշխատանքային փաթեթ (Փաթեթի առաջադրանքները ընտրված են աշխատանքային ֆայլերից։ Չես մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում:)
Մարտի 22, 24
Նոր նյութի հաղորդում։ Թվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը։
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում։ Եթե չհասցնենք ավարտել, փաթեթում կաշխատենք նաև մյուս դասին։)
Թեստ 3 ուրբաթ օրվա համար
Մարտի 20, 21
Նոր նյութի հաղորդում։ Թվի մաս գտնելը։
Առաջադրանքների փաթեթ(Փաթեթը ներբեռնում ենք համակարգչում և աշխատում։ Եթե չհասցնենք ավարտել, փաթեթում կաշխատենք նաև մյուս դասին։)
Մարտի 17
Նախորդ ֆայլերի ստուգում
Կատարում ենք նախագծային աշխատանք՝ Հաջորդական թվեր
Մարտի 14, 15
Ստուգում ենք նախորդ ֆայլը, ամփոփում
Նոր նյութի հաղորդում։ Մաս և ամբողջ
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթը ներբեռնում ես և աշխատում։ Չես մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում:)
Չափման միավորներ — տեսական նյութ
Փաթեթն ավարտելուց հետո կատարում ենք հետևյալ առաջադրանքը․
Ուշադիր նայի՛ր գծագրերին և ամեն մեկի տակ գրի՛ր, թե ներկված մասը այդ պատկերի որ մասն է կազմում
Մարտի 13
Նոր նյութի հաղորդում։ Ճանապարհ, ժամանակ արագություն
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբեռնում ես և աշխատում։ Չես մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում:)
Մարտի 10
Նոր նյութի հաղորդում։ Ճանապարհ, ժամանակ արագություն
Թեստ 2 -ի հարցերից հերթով նայում ենք դասարանում ինձ հետ։
Մարտի 6, 7
Նոր նյութի հաղորդում։ Ճանապարհ, ժամանակ արագություն
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբերռնել և պահպանել համակարգչում։ Փաթեթով աշխատելուն ենք երկու դասաժամ։ Այսօր, դասարանում կիրականացնենք մինչև 3-ը, տանը՝ տնայինի մինչև 3-ը։ Հաջորդ դասաժամին կավարտենք փաթեթը և կհրապարակենք բլոգներում՝ մաթեմատիկա բաժնում)
Մարտի 3
Կքննարկենք
1.Կարենի մտապահած քառանիշ թիվը միաժամանակ պատիկ է և՛ 2-ին, և՛ 5-ին, իսկ թվանշանների գումարը 27 է։ Ո՞րն է այդ թիվը։
2. Արայի մոտ կա 50 և 20 դրամանոց ընդհանուր թվով 26 մետաղադրամ։ Այդ մետաղադրամների ընդհանուր գումարը 940դրամ է։ Արան քանի՞ 50 և քանի՞ 20 դրամանոց մետաղադրամ ունի։
3. Հայկի մոտ կա 500 և 200 դրամանոց ընդհանուր թվով 25 մետաղադրամ։ Այդ մետաղադրամների ընդհանուր գումարը 9200դրամ է։ Հայկը քանի՞ 500 և քանի՞ 200 դրամանոց մետաղադրամ
ունի։
Մարտի 1
Նոր նյութի հաղորդում։ Լիտր-միլիլիտր
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
Փետրվարի 28
Մտքի վարժանք(բանավոր հաշվարկներ)
Կքննարկենք նախորդ դասի կատարած աշխատանքը։ Կվերհիշենք՝ Պատիկ թեման։
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
Փետրվարի 27
2-ի բաժանելիության հայտանիշ
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում
Փետրվարի 24
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի փետրվար ամսվա բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև փետրվարի 26-ը, ժամը` 23:59
Փետրվարի 21, 22
Բլոգների ստուգում
Զույգ և կենտ թվեր
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում🙂
Փետրվարի 20
Բլոգների ստուգում
5-ի բաժանելիության հայտանիշ
Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում🙂
Քննարկում ենք ՝ խնդիրները (Ամեն դասի վերջում քանի խնդիր կհասցնենք)
Փետրվարի 15, 17
Նոր նյութի հաղորդում․ 10-ի, 100-ի, 1000-ի բաժանելիության հայտանիշները
Առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթը ներբերռնել և պահպանել համակարգչում։ Փաթեթով աշխատելուն ենք երկու դասաժամ։)
Քննարկում ենք ՝ խնդիրները (Ամեն դասի վերջում քանի խնդիր կհասցնենք)
Փետրվարի 13, 14
Բազմապատիկ և բաժանարար
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթը ներբերռնել և պահպանել համակարգչում։ Փաթեթով աշխատելուն ենք երկու դասաժամ։)
Փետրվարի 10
Փետրվարի 7, 8
Նախորդ ֆայլի ամփոփում, ստուգում
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ Բազմապատկման տեղափոխական հատկություն: Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում: Հաջորդ դասին խնդիրները կքննարկենք։)
Փետրվարի 6
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ։ Գումարման տեղափոխական հատկությունները։ (Կատարում ենք դասարանում (3-6), այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում🙂
Փետրվարի 1, 3
Հարցերի պարզաբանում: Թեմայի ամփոփում
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը ՝ Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
Հունվարի 30, 31
Փակագծեր պարունակող արտահայտություններ՝ Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
«Ուսումնական ձմեռ»
Scratch ծրագրով խաղ իմ կողմից
Սիրելի սովորող ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող թեման և աշխատի՛ր։ Աշխատանքի արդյունքները ձայնագրում ենք, ովքեր ցանկանում են կարող են տեսաֆիլմ պատրաստել։
- «Կատակ-հարցեր»
- «Վերջից լուծվող խնդիրներ»
- «Մոգական քառակուսիներ»
- «Կշռումներ»
- «Լուցկին նաև խաղալի՞ք է․․․»
- «Ծածկագրեր»
Դեկտեմբերի 19-23
Ուսուցման առաջին շրջանի ամփոփում․2022թ
- Վերնագրի՛ր — Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում
- Պատումի տեսքով ներկայացրու քո ուսումնական տարվա աշխատանքը
- Տեղադրի՛ր մաթեմատիկա բաժնիդ հղումը
- Մասնակցել եմ ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբերին։ Այո-ոչ
«Օրնաչափությունների աշխարհ» նախագծից կատարում ենք՝ Առաջադրանքների փաթեթ
Ուսուցման առաջին շրջանի ամփոփում․2022թ
Ուսումնական ձմեռ նախագծի ներկայացում
Դեկտեմբերի 16
Ինքնաստուգում (Կատարում ենք դասարանում և տեղադրում բլոգում)
Դեկտեմբերի 12, 13
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
Տարբեր կարգի գործողություններ պարունակող արտահայտություններ
Դեկտեմբերի 8, 9
Այն սովորողների համար, ովքեր ֆայլը ավարտել են
- Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 5 դմ է։
- Քառակուսու պարագիծը 28 դմ է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
- Քառակուսու մակերեսը 49 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
- Հաշվի՛ր 25 սմ և 11 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու մակերեսը:
- Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 14 սմ է։
Տեքստային խնդիրների լուծում (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
Դեկտեմբերի 5, 6
Այն սովորողների համար, ովքեր ֆայլը ավարտել են
- Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 9 սմ է։
- Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
- Հաշվի՛ր 16 սմ և 12 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու մակերեսը:
- Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 36 սմ է։
- Ուղղանկյան լայնությունը 10 դմ է, իսկ երկարությունը 2 դմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
Հարցերի պարզաբանում: Կրկնում ենք բազմապատկման աղյուսակը։ Մտքի վարժանք(բանավոր հաշվարկներ: Միևնույն կարգի գործողություններ պարունակող արտահայտություններ․
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
Դեկտեմբերի 2
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի նոյեմբեր ամսվա առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև դեկտեմբեր 4-ը, ժամը` 23:59
Առաջին մակարդակ
Երկրորդ մակարդակ
Սովորողների առաջադրած խնդիրները
Նոյեմբերի 30
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ(Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում։)
Նոյեմբերի 28, 29 Աշխատանքներդ տեղադրիր բլոգումդ՝ մաթեմատիկա բաժնում։ Բլոգային աշխատանք, բացթողումների լրացում։ Հարցերի պատասխանում։
Տանը կրկնում ենք․
Paint-ով գծեք համապատասխան գծագիրը և լուծեք առաջարկված խնդիրները։ Կարող եք կազմել ու առաջարկել նմանատիպ խնդիրներ։
1․Հաշվի՛ր 15 մմ, 14 մմ, 16 մմ և 17 մմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
2․Հաշվի՛ր 3 դմ, 5 դմ, 8 դմ և 9 դմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
3․Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և
երկարության գումարը 18 է։
4․Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու
մակերեսը։
5․Քառակուսու մակերեսը 81 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու
կողմը։
6․ Ուղղանկյան լայնությունը 5 սմ է, իսկ երկարությունը 4 սմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը։
7․ Հաշվի՛ր 15սմ և 11 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու
մակերեսը։
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթը կկատարենք դասարանում, ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը)
Նոյեմբերի 23, 25
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ Փաթեթում աշխատելու ենք երկու դասաժամ։ Առաջին դասաժամին՝ դասարանականի մինչև 5-ը, տանը՝ տնայինի մինչև 3-ը։ Երկրորդ դասաժամին՝ փաթեթը ավարտում ենք, նախորդ թեմայի քննարկում, տանը՝ տնայինի փաթեթն ենք ավարտում։ Ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։
Դասարանում երկու դասաժամերի ընթացքում կրկնում ենք քառակուսու պարագիծ և մակերես հաշվելը։
Ուղղանկյուն։ Ուղղանկյան պարագծի և մակերեսի հաշվումը— տեսական նյութ
Նոյեմբերի 21, 22
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում աշխատելու ենք երկու դասաժամ։ Առաջին դասաժամին՝ դասարանականի մինչև 9-ը, տանը՝ տնայինի մինչև 4-ը։ Երկրորդ դասաժամին՝ փաթեթը ավարտում ենք, նախորդ թեմայի քննարկում, հարցերի պատասխանում, տանը՝ տնայինի փաթեթն ենք ավարտում։ Ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։)
Քառակուսի։ Քառակուսու պարագծի և մակերեսի հաշվումը— տեսական նյութ
Նոյեմբերի 18
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ ( Ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում)
Բեկյալ, բեկյալ գծի երկարություն — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 15, 16
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Փաթեթը ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։)
Ուղիղ, հատված և ճառագայթ — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 11, 14
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։)
Նոյեմբերի 7, 8
Դասարանական և տնային առաջադարանքներ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Նոյեմբերի 7` 8, տանը՝ 8 1: Նոյեմբերի 8՝ մնացածը։ Փաթեթը պետք է ներբեռնել և word հարթակում աշխատել)
Չափման միավորներ — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 2, 4 Ամփոփում ենք՝ ուսումնական աշուն նախագիծը
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթը պետք է ներբեռնել և word հարթակում աշխատել)
Նայի՛ր տեսանյութը
Մնացորդով բաժանում— տեսական նյութ
Նոյեմբերի 1 Ամփոփում ենք՝ ուսումնական աշուն նախագիծը
Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի հոկտեմբեր ամսվա առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև նոյեմբերի 6-ը, ժամը` 23:59
Հոկտեմբերի 31
Ամփոփում ենք՝ ուսումնական աշուն նախագիծը
Հոկտեմբերի 24-28
Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է աշնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն հնարավորություն կտա ամրապնդել ձեռք բերված գիտելիքները։
Առաջարկում եմ նաև․
Խաղ — Աշնանային գունեղ փազլներ
Հոկտեմբերի 21
Հոկտեմբերի 19
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ․
- 905:10=90(5մն.)
- 560:100=5(60մն.)
- 8701:1000=8(701մն.)
- 704:10=
- 601:10=
- 604:100=
- 940:100=
- 754:100=
- 873:100 =
- 742 : 100 =
- 5243:100=
- 1548:1000 =
- 9701:1000=
- 5604:1000=
- 24351:1000 =
- 37375 : 1000 =
- 65921 : 1000 =
- 69673 : 1000 =
Նոր նյութի հաղորդում։
Մնացորդով բաժանում 10-ի, 100-ի և 1000-ի վրա — տեսական նյութ
Հոկտեմբերի 17, 18
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ(փաթեթում ներկայացված են խնդիրներ, որոնք կքննարկենք դասարանում, ինչ-որ կմնա կավարտենք տանը։)
Կրկնում ենք սյունակաձև բաժանումը, բազմապատկումը, գումարումը և հանումը։ Առաջադրանքներ կկատարենք դասարանում։
Հոկտեմբերի 12, 14
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ Փաթեթը հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝ մաթեմատիկա բաժնում:
Նոր նյութի հաղորդում։
Բազմանիշ թվի բաժանում երկնիշ թվի վրա։ Բաժանման ստուգումը բազմապատկումով։ — դիտի՛ր տեսանյութը
Բաժանում եռանիշ թվի վրա— տեսանյութ
Հոկտեմբերի 10, 11
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ(Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Փաթեթը պետք է ներբեռնել և word հարթակում աշխատել)
Վերհիշում ենք․
Բազմանիշ թվի բաժանում միանիշ թվի վրա։ Բաժանման
ստուգումը բազմապատկումով
Հոկտեմբերի 5, 7
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Հոկտեմբերի 5` 1, տանը՝ տնայինի 1: Հոկտեմբերի 7՝ մնացածը։ Փաթեթը պետք է ներբեռնել և word հարթակում աշխատել)
Հոկտեմբերի 3, 4
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Հոկտեմբերի 3` 1, տանը՝ տնայինի 1: Հոկտեմբերի 4՝ մնացածը։ Փաթեթը պետք է ներբեռնել և word հարթակում աշխատել)
Սիրելի սովորողներ, կրկնեք բազմապատկման աղյուսակը։
Նոր նյութի հաղորդում
Բազմապատկում։ Բազմանիշ թվի բազմապատկումը երկնիշ և եռանիշ թվերով—տեսական նյութ
Բազմապատկում։ Բազմանիշ թվի բազմապատկումը երկնիշ և եռանիշ թվերով-տեսանյութ
Սեպտեմբերի 30
Մասնակցում ենք մաթեմատիկայի սեպտեմբերյան ֆլեշմոբին
Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև հոկտեմբերի 2-ը՝ ժամը 23:59
Սեպտեմբերի 27, 28
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 27` 1-2, Սեպտեմբերի 28՝ մնացածը։ Փաթեթը պետք է ներբեռնել և word հարթակում աշխատել)
Նոր նյութի հաղորդում
Հանում։ Հանման ստուգումը գումարումով—տեսական նյութ
Հանման ստուգումը գումարումով — տեսանյութ
Սեպտեմբերի 26
- Նախորդ ֆայլի ամփոփում
- Հարցերի պատասխանում
- Բլոգների ստուգում
- Բացթողմումների լրացում
Սեպտեմբերի 23, 26
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 23` 1-2, Սեպտեմբերի 26՝ մնացածը։ Փաթեթը պետք է նրբեռնել և word հարթակում աշխատել)
Նոր նյութի հաղորդում
Գումարում։ Գումարման ստուգումը հանումով — տեսական նյութ
Գումարման ստուգումը հանումով — տեսանյութ
Սովորում ենք` edublogs-ում pdf կամ word ֆայլ տեղադրել
Սեպտեմբերի 20
Ամփոփում ենք․ Ինքնաստուգում
Սեպտեմբերի 19
Հարցերի պատասխանում
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ(Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ)
Նոր նյութի հաղորդում
Թվերի դասավորում նվազման և աճման կարգով —տեսական նյութ
Սեպտեմբերի 16
Հարցերի պատասխանում
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում կաշխատենք մեկ դասաժամ)
Նոր նյութի հաղոդում
Թվերի համեմատում — տեսական նյութ
Սեպտեմբերի 13, 14
Դասարանական առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 13՝ 1-4, Սեպտեմբերի 14՝ մնացածը)
Տնային առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 13՝ 1-4, Սեպտեմբերի 14՝ մնացածը)
Նոր նյութի հաղորդում։
Թվի ներկայացումը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով — տեսական նյութ
Թվերի կցագրումը — տեսական նյութ
Սեպտեմբերի 12
Ավարտում ենք նախորդ դասի ֆայլը։ Պատասխանում հարցերին։
Սեպտեմբերի 8, 9
Դասարանական առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 8՝ 1-5, Սեպտեմբերի 9՝ մնացածը)
Տնային առաջադրանքների փաթեթ (Փաթեթում կաշխատենք երկու դասաժամ։ Սեպտեմբերի 8՝ 1-5, Սեպտեմբերի 9՝ մնացածը)
Թիվ։ Թվի բնութագրումը — տեսական նյութ
Կարգային միավորներ — տեսական նյութ
Սեպտեմբերի 6, 7
Ուսումնական ամառ 2022․ 4-րդ դասարան աշխատանքների ամփոփում
Տարբերակ 2 (Աշխատանքը կկատարենք դասարանում։ Սեպտեմբերի 6` 1-6 առաջադրանքները։ Սեպտեմբերի 7`մնացածը )
Տարբերակ 3 (Օրվա անելիքներ տանը։ Սեպտեմբերի 6` 1-6 առաջադրանքները։ Սեպտեմբերի 7`մնացածը)
Սեպտեմբերի 1-2, 5
- Սովորողների բլոգներում մաթեմատիկա առարկայի բաժինների բացում
- Word հարթակից օգտվել, օնլային և օֆլային տարբերակներով
- Ինչպես բլոգում pdf կամ word ֆայլեր տեղադրել
Ծանոթացում 2021-2022 ուսումնական տարվա աշխատանքներին
Անի Միրզոյան 