Մայիս ամսվա նախագծեր. աշխատակարգ ըստ շաբաթների

Մայիսյան 20-րդ հավաք

Հավաքի ուղեցույցին

Ուսումնական ծրագիր 4-5-րդ դասարաններ ծրագրի վերանայում, մշակում

Ուսուցման երրորդ շրջանի ամփոփում․ չորրորդ դասարան

«ԵԼՔ» ստուգատես մաթեմատիկա առարկայից․ Հինգերրորդ դասարան

«ԵԼՔ» ստուգատես մաթեմատիկա առարկայից․ Չորրորդ դասարան

Առաջադրանքների փաթեթ․ Նունե Մովսեսյան, Պետրոսյան Կարինե, Ուռումյան Էլինա, Ալբերտ Սարոյան

Ուսումնական փաթեթներ.

4.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)

4.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)

5.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)

5.2 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)

5.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)

Շաբաթվա աշխատակարգ.

Մայիսի 5-9

4 դասարան

Թեմա 1

Առաջադրանքների փաթեթ (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։ Եթե չհասցնենք ավարտել, փաթեթում կաշխատենք նաև մյուս դասաժամին։)

Նոր նյութի հաղորդում։

Բազմապատկման զուգորդական հատկությունը

Թեստ 6-ի խնդիրների քննարկում

Թեմա 2

Գիտելիքների ստուգման թեստ 7 

Թեմա 3

Առաջադրանքների փաթեթ  (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։ Եթե չհասցնենք ավարտել, փաթեթում կաշխատենք նաև մյուս դասաժամին։)

Վերհիշում ենք մնացորդով բաժանում թեման

5 դասարան

Թեմա 1

Առաջադրանքների փաթեթ Փաթեթը ներբեռնել համակարգչում և աշխատել ֆայլում։ Ավարտելուց հետո փաթեթը տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։

Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ — օրինակներ

Թեմա 2

Մասնակցում ենք մաթ. ֆլեշմոբին

Մայիսի 12-16

4-րդ դասարան

Թեմա 1

Գիտելիքների ստուգման թեստ 7 

Թեմա 2

Բացում ենք մաթեմատիկայի ստուգատես բաժինը և տեղադրում այս հղումը

«ԵԼՔ» ստուգատես մաթեմատիկա առարկայից․ Չորրորդ դասարան

Թեմա 3

Ուսուցման երրորդ շրջանի ամփոփում․ չորրորդ դասարան

Թեմա 4

Առաջադրանքների փաթեթ  (Չենք մոռանում տեղադրել բլոգում՝ մաթեմատիկա բաժնում։ Եթե չհասցնենք ավարտել, փաթեթում կաշխատենք նաև մյուս դասաժամին։)

Վերհիշում ենք մնացորդով բաժանում թեման

5-րդ դասարան

Թեմա 1

Պատասխանի՛ր հարցերին, տեղադրի՛ր բլոգումդ
 Ամփոփում ենք երրորդ ուս․ շրջանը word Ամփոփում ենք երրորս ուս․ շրջանը pdf

Թեմա 2

«ԵԼՔ» ստուգատես մաթեմատիկա առարկայից․ Հինգերրորդ դասարան

Մայիսի 19-23

4-րդ դասարան

• 2-րդ կանգառ. Ստեղծագործական աշխատանք։
  
  Սովորողը ներկայացնում է տարվա ընթացքում  մաթեմատիկա առարկայից  իր ամենասիրելի աշխատանքը։ Սովորողը պատրաստում է տեսանյութ կամ ռադիոնյութ։ Տեսանյութը տեղադրում է իր յութուբյան ալիքում, այնուհետև բլոգում՝ «Ելք ստուգատես» բաժնում։
  Ցանկության դեպքում ,աշխատանքը կարող են պատրաստել խմբով։

• 3-րդ կանգառ: Չափումներ. մակերեսի և պարագծի հաշվում
  
  Սովորողը փնտրում և գտնում է իր շրջապատում քառակուսու և ուղղանկյան տեսք ունեցող առարկաներ: Չափերիզի միջոցով հաշվում  է յուրաքանչյուրի չափումները և հաշվում է յուրաքանչյուրի   մակերեսն ու  պարագիծը։ Արդյունքները տեսաֆիլմի կամ ֆոտոշարի հետ միասին   տեղադրել «Ելք ստուգատես» բաժնում

Գիտելիքների ստուգման թեստ 8

5-րդ դասարան

Թեմա 1

Թեմա 2

Կրկնության բաժին