Posted in Հաշվետվություն, ինքնակրթություն

Հոկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը

Այս համարում հրապարակված են հոկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը։
Համարի պատասխանատուներ՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Միրզոյան։

Հոկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 123 համարում։

Ֆլեշմոբի խնդիրները

Հոկտեմբեր ամսվա ֆլեշմոբին մասնակցել է ընդհանուր թվով 1008 մասնակից

մակարդակ — 601 մասնակից


II մակարդակ — 290 մասնակից


III մակարդակ — 22 մասնակից


IV մակարդակ — 7 մասնակից

Առաջադրում են խնդիրներ սովորողները 88 մասնակից

ԴպրոցI մակարդակII մակարդակIII մակարդակIV մակարդակԱռաջադրում են սովորողները
Հյուսիսային դպրոց10239007
Արևմտյան դպրոց18972000
Հարավային դպրոց1188000
Արևելյան դպրոց9349101
Միջին դպրոց9111617074
Ավագ դպրոց52235
Քոլեջ00000
Մեդիակենտրոն00000
Այլ մասնակիցներ11111

Մասնակիցների թիվը ըստ դպրոցների՝

Հյուսիսային դպրոց-148
Արևմտյան դպրոց-261
Հարավային դպրոց-126
Արևելյան դպրոց-144
Միջին դպրոց-298
Ավագ դպրոց-17
Քոլեջ-0
Մեդիակենտրոն-0
Այլ մասնակիցներ-5
Ամենաշատ մասնակիցներն եղել են  Միջին  դպրոցից։

I մակարդակում բոլոր խնդիրները ճիշտ լուծել են 32 մասնակից

ԱննաՄովսիսյանԵրրորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ԱրուսՄարտիրոսյանԵրրորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ԼուսեԳալստյանԵրրորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ԱրեսԲաբայանՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ԱրամԳաբրիելյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱվետիսՀարությունյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՄարկԱնանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՀայկՄամյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱլենՄկրտչյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԴանիելԽալափյանՎեցերորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ԼևոնՀախինյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՌազմիկՄեսրոպյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԻրինաՀովհաննիսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԼուսիանաՊետրոսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱշոտՀովեյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԳոռՍողոմոնյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարինաԲարիյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՌաֆայելԲուղդարյանԵրրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱննաԱրշակյանՉորրորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ՄարկՀովեյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԳայանեՄխոյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱռնոԱդամյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԼուսեԴերդերյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԵսայիՍտեփանյանԵրրորդՀարավային դպրոց-պարտեզ
ՎիկտորիաԴալլաքյանԵրրորդՀարավային դպրոց-պարտեզ
ՍառաՀովսեփյանԵրրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԷվելինաԹորոսյանԵրրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱնահիտԱվետիսյանՉորրորդՀարավային դպրոց-պարտեզ
ԱրթուրԵսայանԵրրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱրթիՍարգսյանԵրրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԳրիգորԽաչատրյանԵրկրորդՀարավային դպրոց-պարտեզ
ԳևորգՀակոբյանԱյլԱյլ

II մակարդակում  սովորողներից 10  միավոր ստացել է  66 մասնակից  և մեկ աշխատակից

ՌաֆայելԳասպարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՌաֆայելԳասպարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱննաԱրշակյանՉորրորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ԷվաՏատինցյանՉորրորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ՄիքայելՄնացականյանՀինգերորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ՄարիՂազարյանՀինգերորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ՎահագՅուրմուզյանՉորրորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ԳագիկԲարսեղյանՉորրորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ԱրեգՆերսեսյանՉորրորդԱրևելյան դպրոց-պարտեզ
ՄիաԱլավերդյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՍամվելԲաբաջանյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՀարությունՄկրտչյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱլեքսանԱվագյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԷլինաԴաշյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՇուշանՀակոբյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԷմիլիաՊապայանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՏաիսիաԱռաքելյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱվետԲադեյանՀինգերորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԼիլիԲադեյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԴավիթԿարապետյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱլեքսանդրՏոնոյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՄարիԼազյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԺաննաՄարտիրոսյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՌոբերտԱղաջանյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԼիկաՇահնազարյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՎաչեհարութութնույանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԳալեՄեղրունիՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՏիգրանՍարգսյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԼեոՂոչիկյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԴավիթԶարգարյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՌոբերտԱբելյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՄարկԱնանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՀայկՄամյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱլենՄկրտչյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԴանիելԽալափյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրինաԻսախանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԳոհարԹալանչյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրեգԴուրյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՌաֆայելԱյվազյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՆիկոլՄելքոնյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարկՀովեյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարգարիտաՍինանյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ՄանեՊողոսյանՉորրորդԱրևմտյան դպրոց-պարտեզ
ԱրեգաՀովհաննիսյանՉորրորդՀարավային դպրոց-պարտեզ
ՄանանաՂազարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄհերՄնացականյանՅոթերորդՄիջին դպրոց
ԳևորգԳրիգորյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրթուրԳրիգորյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրենՀարությունյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՆիկաՍիրադեղյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԿարինաԵրիցյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԷմմաԱպռեսովաՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ԱստերԽոստիկյանՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ՄանանԱվագյանՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ՄարկԱվետիսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԳայանեԱվետիսյանՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ՄարիՅայլոյանՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ՄանեՅայլոյանՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ԱնահիտՍտեփանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարիԲեգլարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԵրվանդԽաչատրյանՅոթերորդՄիջին դպրոց
ՄհերՄոսոյանՈւթերորդՄիջին դպրոց
ՀովհաննեսԴարբինյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՀրայրՔյուրքչյանՀինգերորդՀյուսիսային դպրոց-պարտեզ
ՄարկՄուսայելյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՀայկՀայրիյանՅոթերորդՄիջին դպրոց
ԳևորգՀակոբյանԱյլԱյլ

III մակարդակում  9,10 առավելագույն  միավոր  ստացել  են՝

ԳևորգՀակոբյանԱյլԱյլ
ՎահեԳաբրիելյանՈւթերորդՄիջին դպրոց

IV մակարդակում  8,9,10 առավելագույն  միավոր  ստացել  են՝՝

ՆարեՄանուկյանՏասներկուերորդԱվագ դպրոց
ՇողիկԱվետիսյանՏասներկուերորդԱվագ դպրոց
ԱննաԳրիգորյանՏասներկուերորդԱվագ դպրոց
ԳևորգՀակոբյանԱյլԱյլ

Առաջադրում են խնդիրներ սովորողները մակարդակում 10 միավոր ստացել է 38 մասնակից և մեկ աշխատակից։

ՄանեՄաչկալյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարիԱվդալյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրեգԻբրանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԺորաԳիժլարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարիաՆավոյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՅանաԲաղդասարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրեգԴուրյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարիաՍտեփանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄիքայելՄիքայելյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՀայկՄամյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱլենՄկրտչյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄուշեղԿայայանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՆանեՊլուզյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԿարենՀովհաննիսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԵվաՀարությունյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԿարենՀովհաննիսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՆարեկՂարիբյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
LիաՄկրտչյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրթուրԵղինյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄերիԻսկանդարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարիԲեգլարյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱնահիՍտեփանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱնահիտԵսայանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԺասմինՊետրոսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՀասմիկԳալստյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱնգելինաԳևորգյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԳևորգԳրիգորյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրենՀարությունյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՆազենիՀայրիյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՍյուզանաՍարգսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԼուսինեՊապանյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԱրինաՂարսոյանաՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարինաԲարիկյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՆարեՍարոյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
արփիգուլիյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՅանաԿարապետյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՆարեկԱլեքյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ՄարիաՀովհաննիսյանՎեցերորդՄիջին դպրոց
ԳևորգՀակոբյանԱյլԱյլ

Ըստ մակարդակների կազմենք ցուցակ, որտեղ երևում է, թե քանի՞ մասնակից   է կարողացել ճիշտ լուծել նշված համարի խնդիրը:

ԽնդիրներI մակարդակII մակարդակIII մակարդակIV մակարդակԱռաջադրում են սովորողները
Խնդիր 121717213480
Խնդիր 24482338486
Խնդիր 355822712482
Խնդիր 45892398480
Խնդիր 555624216275
Խնդիր 65472365281
Խնդիր 73952468460
Խնդիր 83631322481
Խնդիր 91902189485
Խնդիր 103901662360

I մակարդակ
Ամենաշատ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 4

4. Տարայում կար 3 բաժակ հյութ։ Մայրիկը ավելացրեց ևս 17 բաժակ հյութ և տարան ամբողջությամբ լցվեց։ Քանի՞ բաժակ հյութ է տեղավորվում տարայում։

Ամենաքիչ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 9

9. Ծովահենը գտել է երեք արկղ ոսկի և երեք տարբեր բանալի։ Բանալիներից յուրաքանչյուրը բացում է մեկ արկղ, սակայն ծովահենը չգիտի, թե որ բանալին որ արկղինն է։ Առնվազն քանի՞ անգամ փորձելուց հետո նա կգտնի յուրաքանչյուր արկղը բացող բանալին։

II մակարդակ
Ամենաշատ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 7

7.  Ձկնորսը մի  ձուկ էր բռնել: Այն հարցին, թե որքան է այդ ձկան զանգվածը, պատասխանեց. «Պոչի և գլխի ընդհանուր զանգվածը 4 կիլոգրամ է,   գլխի ու մարմնի ընդհանուր զանգվածը՝  7 կիլոգրամ, իսկ  պոչի ու մարմնի ընդհանուր զանգվածը՝  5 կիլոգրամ»: Որքա՞ն էր այդ ձկան զանգվածը: 

Ամենաքիչ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 8

8. 5-ին  բազմապատիկ հնգանիշ թիվը պարունակում է 1-ից մինչև 5  բոլոր թվանշանները: Այս թվի առաջին երկու թվանշաններից կազմված երկնիշ թիվը 2-ին  բազմապատիկ է, այդ թվի  հարյուրավորը 3-ին  բազմապատիկ է:  Գտե՛ք այդ պայմանին բավարարող  հնարավոր ամենամեծ թիվը:

III մակարդակ
Ամենաշատ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 5

5. Տուփի մեջ կան գնդակներ՝ 5 կարմիր, 7 կապույտ և 1 կանաչ։ Ամենաքիչը քանի՞ գնդակ պետք է հանել տուփից, որպեսզի վստահ լինենք, որ հանել ենք նույն գույնի երկու գնդակ:

Ամենաքիչ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 8, 10

8. Գտեք այն ամենափոքր թիվը, որի թվանշանների գումարը  80 է, իսկ  գրառման համար օգտագործել են  3 տարբեր թվանշաններ:

10. Գտե՛ք A բնական թիվը, եթե հետևյալ երեք պնդումներից երկուսը ճիշտ են, իսկ մեկը՝ սխալ.
ա) A + 51-ը լրիվ քառակուսի է
բ) A թվի վերջին նիշը մեկն է
գ) A — 38-ը լրիվ քառակուսի է:

IV մակարդակ

Ամենաշատ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9

Ամենաքիչ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 5, 6

Առաջադրում են խնդիրներ սովորողները

Ամենաշատ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 2

Ամենաքիչ ճիշտ լուծված խնդիրը. Համար՝ 7,10

Օգոստոս ամսվա խնդիրների վերաբերյալ  գրել են հետևյալ կարծիքները.

Առաջին մակարդակի համար՝

Շնորհակալ եմ ձեզ հետաքրքիր եվ տրամաբանական հարցերի համար:

Մի քանի առաջադրանք էլ ուղարկեք:

Շատ լավն եր

Շատ հետաքրքիր է և ես մենակով եմ արել

Շնորհակալություն❤️

Շնորհակալություն. ֆլեշմոբի համար❤️🥰

Շնորհակալություն

Շնորհակալություն Արմինե Գյոնջյանը Անի Գրիգորյան։

1 ին դասարանի համար շատ բարդ խնդիրներ են,պապա

Յուրաքանչյուր դասարն ունենա իր տարիքին հարմար առաջադրանքներ:

Որոշները 6 տարեկանի համար մի քիչ բարդ ընկալելի են

Շնորհակալություն ամեն խնդրի համար

Շնորհակալություն, շատ հետաքրքիր էր

Շնորհակալություն

Եթէ կարելի է խնթրեմ և առաջարկեմ որ միքիչ հեշտ լինեն հարցերը ։Իմ կարծիքով այս հարցերը շատ բարդ են երկրորդ դասադանցիների համար, որովհետև բոլորը իմ ( ծնող) օգնությամբ է լուծել հարցերին

Հետաքրքիր էր

1 2 3 5….դասարաները չգեր եթե դա 6-դասարանի համար է

Շատ դժվար էր, բայց հետաքրքիր

Երկրորդ մակարդակի համար՝

Չհասկացա ութերորդ խնդիրը:

Երրորդ մակարդակի համար՝

Առաջարկություններ չկան

Չորրորդ մակարդակի համար՝

Առաջարկություններ չկան

Անհայտ's avatar

Հեղինակ՝

Թողնել մեկնաբանություն