Սեբաստացու օրեր․․․ կրթահամալիրի տոն 2022
Ուսումնական փաթեթներ
Աշխատակարգ ըստ շաբաթների
Հոկտեմբերի 31 — նոյեմբերի 4
4-րդ դասարան
Ամփոփում ենք ուսումնական աշուն նախագիծը
Մասնակցում մաթ․ ֆլեշմոբին, քննարկում խնդիրները
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթում աշխատելու ենք երկու դասաժամ: Հոկտեմբերի 20-ին կատարում ենք 1-ին առաջադրանը, տանը՝ տնայինի 1-ը: Հոկտեմբերի 21_ին կատարում ենք 2_րդ առաջադրանքը’ տանը` տնայինի 2-ը)
Մնացորդով բաժանում— տեսական նյութ
5-րդ դասարան
Ամփոփում ենք ուսումնական աշուն նախագիծը
Մասնակցում մաթ․ ֆլեշմոբին, քննարկում խնդիրները
Սովորում ենք․Geogebra ծրագիրը
Վերնագրում ենք՝ խորանարդ։ Կառուցում ենք խորանարդի փռվածքը։
Վերնագրոմ ենք ՝ բուրգ։ Կառուցում բուրգ
Նոյեմբերի 7-11
4-րդ դասարան
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ դաս 2
Դասարանական և տնային առաջադարանքներ դաս 1
Չափման միավորներ — տեսական նյութ
Եթե կհասցնենք․
Աշխատում ենք ՝ Դասարանական և տնային առաջադրանքներ փաթեթում։ Փաթեթը ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։
Ուղիղ, հատված և ճառագայթ — տեսական նյութ
5-րդ դասարան
Ամփոփումներ։ Բացթողումների լրացում, հարցերի պատասխանում։
Նոր նյութի հաղորդում
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ
Շրջանագիծ և շրջան — տեսական նյութ
Նոր նյութի հաղորդում
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ փաթեթում։ (Փաթեթը ներբերռնել և պահպանել համակարգչում։ Փաթեթով աշխատելուն ենք երկու դասաժամ։ Այսօր, դասարանում կիրականացնենք մինչև 9-ը, վաղը մինչև 15-ը։ Տանը այն ինչ դասարանում չես հասցնի ավարտել կավարտես տանը)
Անկյուններ և նրանց չափումը — տեսական նյութ
Նոյեմբերի 14-18
4-րդ դասարան
Աշխատում ենք ՝ Դասարանական և տնային առաջադրանքներ փաթեթում։ Փաթեթը ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։
Ուղիղ, հատված և ճառագայթ — տեսական նյութ
Ախատում ենք ՝ Դասարանական և տնային առաջադրանքներ փաթեթում։ Փաթեթում աշխատելու ենք երկու դասաժամ։ Առաջին դասաժամին՝ դասարանականի մինչև 3-ը, տանը՝ տնայինի մինչև 3-ը։ Երկրորդ դասաժամին՝ փաթեթը ավարտում ենք, նախորդ թեմայի քննարկում, տանը՝ տնայինի փաթեթն ենք ավարտում։ Ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։
Բեկյալ, բեկյալ գծի երկարություն — տեսական նյութ
եթե կհասցնենք Գործնական աշխատանք — Հնարավո՞ր է արդյոք պատկերել… (աշխատանքը կատարում ենք դասարանում, ինձ հետ)
5-րդ դասարան
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում)
Ուղղանկյուն։ Ուղղանկյան պարագծի և մակերեսի հաշվումը— տեսական նյութ
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ Փաթեթը ներբերռնել և պահպանել համակարգչում։ Փաթեթով աշխատելուն ենք երկու դասաժամ։ Այսօր, դասարանում կիրականացնենք մինչև 5-ը, վաղը մինչև 11-ը։ Տանը այն ինչ դասարանում չես հասցնի ավարտել կավարտես տանը)
Ուղղանկյունանիստի ծավալը — տեսական նյութ
Եթե կհասցնենք․
1. Երկնիշ թվի թվանշանների արտադրյալը 21 է: Որքա՞ն է այդ թվի թվանշանների գումարը:
2. Ճագարն ուներ 20 գազար: Ամեն օր նա ուտում էր երկու գազար: Շաբաթվա ո՞ր օրն էր նա սկսել ուտել իր գազարները, եթե 11-րդ գազարը կերել էր երեքշաբթի օրը:
3. Առաջին կանգառում ավտոբուսից իջան 3 ուղևոր, երկրորդ կանգառում բարձրացան 6 ուղևոր, երրորդ կանգառում իջան 4 ուղևոր և բարձրացան 3 ուղևոր։ Արդյունքում ավտոբուսում մնացին 15 ուղևոր։ Սկզբում ավտոբուսում քանի՞ ուղևոր կար։
Նոյեմբերի 21-25
4-րդ դասարան
Ամփոփում ենք Սեբաստացու օրեր նախագիծը
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ: Փաթեթում աշխատելու ենք երկու դասաժամ։ Առաջին դասաժամին՝ դասարանականի մինչև 9-ը, տանը՝ տնայինի մինչև 4-ը։ Երկրորդ դասաժամին՝ փաթեթը ավարտում ենք, նախորդ թեմայի քննարկում, տանը՝ տնայինի փաթեթն ենք ավարտում։ Ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։
Քառակուսի։ Քառակուսու պարագծի և մակերեսի հաշվումը— տեսական նյութ
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ Փաթեթում աշխատելու ենք երկու դասաժամ։ Առաջին դասաժամին՝ դասարանականի մինչև 5-ը, տանը՝ տնայինի մինչև 3-ը։ Երկրորդ դասաժամին՝ փաթեթը ավարտում ենք, նախորդ թեմայի քննարկում, տանը՝ տնայինի փաթեթն ենք ավարտում։ Ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։
Դասարանում երկու դասաժամերի ընթացքում կրկնում ենք քառակուսու պարագիծ և մակերես հաշվելը։
Ուղղանկյուն։ Ուղղանկյան պարագծի և մակերեսի հաշվումը— տեսական նյութ
5-րդ դասարան
Երկուշաբթի օրը կիրականացնենք մաթեմատիկայի օլիմպիադան։
Ամփոփում ենք Սեբաստացու օրեր նախագիծը
Իրականացնում ենք տարածական մարմինների ֆլեշմոբ նախագիծը։ Նախագծի իրականացման ընթացքը։
Յուրաքանչյուր դասարան կբաժանենք 3 խմբի, ամեն խումբ կունենա իր անհատական խմբային աշխատանք
Պարագիծ և մակերես․ փաթեթ 1 — դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում)
Նոյեմբերի 28 — Դեկտեմբերի 2
Ամփոփում ենք՝
Սեբաստացու օրեր նախագծի ամփոփում
Տարածական մարմինների ֆլեշմոբ նախագծից
Ուսումնական աշուն․ 2022 նախագծի ամփոփում
Դեկտեմբերի 2` մասնակցում ենք ուսումնական ժամերգության
4-րդ դասարան
Ստուգում ենք բլոգները
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Փաթեթը կկատարենք դասարանում, ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը)
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ Փաթեթում աշխատելու ենք երկու դասաժամ։ Առաջին դասաժամին՝ դասարանականի մինչև 5-ը, տանը՝ տնայինի մինչև 3-ը։ Երկրորդ դասաժամին՝ փաթեթը ավարտում ենք, նախորդ թեմայի քննարկում, տանը՝ տնայինի փաթեթն ենք ավարտում։ Ավարտելուց հետո, հրապարակում ենք մեր բլոգներում՝մաթեմատիկա բաժնում։
Դասարանում երկու դասաժամերի ընթացքում կրկնում ենք քառակուսու պարագիծ և մակերես հաշվելը։
Ուղղանկյուն։ Ուղղանկյան պարագծի և մակերեսի հաշվումը— տեսական նյութ
Մասնակցում մաթեմատիկայի նոյեմբեր ամսվա ֆլեշմոբին
5-րդ դասարան
Պարագիծ և մակերես․ փաթեթ 2—դասարանական և տնային առաջադրանքներ (Կատարում ենք դասարանում, այն ինչ-որ կմնա շարունակում ենք տանը։ Չենք մոռանում ֆայլը տեղադրել բլոգում, մաթեմատիկա բաժնում)
Աշխատում ենք ՝ Դասարանական և տնային առաջադրանքներ փաթեթում։ (Փաթեթը ավարտում ենք և տեղադրում բլոգում)
Աշխատել Geogebra ծրագրով
Ուղղանկյունանիստ — տեսական նյութ
Մասնակցում մաթեմատիկայի նոյեմբեր ամսվա ֆլեշմոբին
Անի Միրզոյան 