Posted in Աշխատակարգ

Փետրվարի 14-18. շաբաթվա աշխատակարգ

4-րդ դասարանի սովորողների հետ կաշխատենք հետևյալ թեմաների շուրջ․

Օրվա գործունեություն․

Հարցերի պարզաբանում

Մտքի վարժանք(բանավոր հաշվարկներ)

Նոր նյութի հաղորդում․

Նոր նյութի հաղորդում։ Զույգ և կենտ թվեր։

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

Նոր նյութի հաղորդում։ 2-ի բաժանելիության հայտանիշ

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

Նոր նյութի հաղորդում։ Թեման՝ Պատիկ

թեստ 1  քննարկում ենք վերջին խնդիրները

5-րդ դասարանի սովորողների հետ կաշխատենք հետևյալ թեմաների շուրջ․

Օրվա գործունեություն․

Հարցերի պարզաբանում

Մտքի վարժանք(բանավոր հաշվարկներ)

Նոր նյութի հաղորդում

Բաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների — տեսական նյութ

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

Նոր նյութի հաղորդում

Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր
ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով
վերլուծելով
 — տեսական նյութ

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

Առաջադրանքներ

  1. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․
    ա․ (72; 96);
    բ․  (90; 126);
    գ․  (108; 198);
    դ․  (125; 200);
    ե․  (175; 324);
    զ․  (40; 56; 72);
    է.  (120; 140; 189):
  2. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․
    ա․ (88; 104);
    բ․  (85; 102);
    գ․  (31; 40);
    դ․  (140; 224);
    ե․  (45; 48; 81);
    զ․  (57; 76; 83);
    է․  (260; 325; 455)

Առաջադրանքներ

  1. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը․
    ա․ [21; 28]
    բ․  [84; 108]
    գ.  [160; 260]
    դ․  [14; 35; 42]
    ե․  [15; 40; 45]
  2. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը․
    ա․  [23; 31]
    բ․   [32; 35]
    գ.   [54; 126]
    դ․   [48; 36; 54]
    ե․   [51; 68; 85]։
Անհայտ's avatar

Հեղինակ՝

Թողնել մեկնաբանություն