Անցնել բովանդակությանը
  • Ուս. ծրագրեր
    • Ուսումնական օրացույց
  • 2024-2025 ուս․ տարի
    • 4.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 4.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 5.1 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 5.2 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
    • 5.3 դասարան (2024-2025 ուս․ տարի)
  • Սովորողների բլոգներ
  • Նախագծեր
    • 2023-2024 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2022-2023 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2021-2022 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2020-2021 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
    • 2019-2020 ուս․ տարվա նախագծային փաթեթ
  • Հաշվետվություն
  • Ճամփորդություններ
  • Ստուգատես
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
    • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
    • Ուսումնական ամառ։ Ամառային առաջադրանքների փաթեթ
    • խաղ-տեսադաս
    • Ռադիո
    • Մաթեմատիկա TV
    • Խնդիրների փաթեթ
  • ինքնակրթություն
    • Սեմինարներ
  • Հեռավար-առցանց ուսուցման փաթեթ
  • Վերապատրաստում
  • Պահոց
    • 2023-2024 ուս․ տարի
      • 4.1 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 4.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.2 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
      • 5.3 դասարան (2023-2024 ուս․ տարի)
    • 2022-2023 ուս․տարի
      • 4.2 դասարան
      • 4.3 դասարան
      • 5.1 դասարան
      • 5.2 դասարան
      • 5.3 դասարան
    • 2021-2022 ուս․ տարի
      • 4․2 դասարան
      • 4․3 դասարան
      • 5․1 դասարան
      • 5․2 դասարան
    • 2020-2021 ուս․ տարի
      • 4-րդ դասարան
      • 5-րդ դասարան
      • Բլոգների ստուգում
      • Մաթեմատիկոսի ընտրությամբ գործունեություն
    • 2019-2020 ուս․ տարի
  • Սովորողների բլոգներ

Անի Միրզոյան

Մաթեմատիկայի ուսուցչուհու բլոգ․ Հյուսիսային դպրոց

Month: Սեպտեմբեր 2019

Posted in Հաշվետվություն, Ընտրությամբ գործունեություն

24.09.2019-25.09.2019

Posted on 25 Սեպտեմբերի, 201929 Սեպտեմբերի, 2019 by mirzoyanani

Մաթեմատիկա

Շարունակել կարդալ “24.09.2019-25.09.2019” →

Posted in Ճամփորդություններ, Նախագծեր

Ուսումնական ճամփորդություն

Posted on 25 Սեպտեմբերի, 201931 Մայիսի, 2020 by mirzoyanani

Բարձունքի հաղթահարում. Արզական, Ս. Նեղուցի վանք

Screenshot_1 Շարունակել կարդալ “Ուսումնական ճամփորդություն” →

Posted in Հաշվետվություն, Ճամփորդություններ

Սեպտեմբերի 23

Posted on 24 Սեպտեմբերի, 201924 Սեպտեմբերի, 2019 by mirzoyanani

Ճամփորդության արդյունքներ

20190923_143836.jpg Շարունակել կարդալ “Սեպտեմբերի 23” →

Posted in Ընտրությամբ գործունեություն

Մաթեմատիկա

Posted on 23 Սեպտեմբերի, 201924 Սեպտեմբերի, 2019 by mirzoyanani

24․09․2019

25․09․2019

Շարունակել կարդալ “Մաթեմատիկա” →

Posted in 2019-2020 ուս․ տարի, Հաշվետվություն

16․09․2019-20․09․2019

Posted on 21 Սեպտեմբերի, 201929 Հոկտեմբերի, 2020 by mirzoyanani

12 Շարունակել կարդալ “16․09․2019-20․09․2019” →

Posted in Աշխատակարգ

Սեպտեմբերի 23-27

Posted on 21 Սեպտեմբերի, 201921 Սեպտեմբերի, 2019 by mirzoyanani

12 Շարունակել կարդալ “Սեպտեմբերի 23-27” →

Posted in Ճամփորդություններ, Նախագծեր

Ուսումնական ճամփորդություն

Posted on 21 Սեպտեմբերի, 201931 Մայիսի, 2020 by mirzoyanani

 Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ

Музей_Комитаса_1 Շարունակել կարդալ “Ուսումնական ճամփորդություն” →

Posted in Հաշվետվություն, Ընտրությամբ գործունեություն

19․09․2019 և 23․09․2019

Posted on 20 Սեպտեմբերի, 201923 Սեպտեմբերի, 2019 by mirzoyanani

Մաթեմատիկա

Շարունակել կարդալ “19․09․2019 և 23․09․2019” →

Posted in Հաշվետվություն, Ընտրությամբ գործունեություն

17.09.2019-18.09.2019

Posted on 20 Սեպտեմբերի, 201920 Սեպտեմբերի, 2019 by mirzoyanani

Մաթեմատիկա

Շարունակել կարդալ “17.09.2019-18.09.2019” →

Posted in 2019-2020 ուս․ տարի, Սեմինարներ

Սեպտեմբերի 18

Posted on 19 Սեպտեմբերի, 201921 Սեպտեմբերի, 2019 by mirzoyanani

Երկարացված օրվա կազմակերպիչների սեմինար պարապմունքը Մարինե Մկրտչյանի հետ14 Շարունակել կարդալ “Սեպտեմբերի 18” →

Գրառումների նավարկում

Ավելի հին գրառումներ
Ավելի նոր գրառումները

Ողջույն///

Ես Անին եմ, մաթեմատիկայի մասնագետ եմ։
Յուրաքնաչյուր ուսուցիչ պետք է սիրի երեխաներին, նրանց հետ շփումն է քեզ դարձնում բարձրորակ մանկավարժ։ Միայն թե մարդ պետք է իրեն սովորող և դաստիարակող զգա, որպեսզի ավելի լավ իմանա իր սաներից, թե ինչպիսի մանկավարժ է հարկավոր նրանց․․․

Կարգեր

  • 2019-2020 ուս․ տարի
  • 2020-2021 ուս․ տարի
  • 2021-2022 ուս․ տարի
  • 2022-2023 ուս․տարի
  • 2023-2024 ուս․ տարի
  • 2024-2025 ուս․ տարի
  • Հայտ
  • Հաշվետվություն
  • Հեռավար-առցանց ուսուցում
  • Հոդվածներ
  • Ճամբար
  • Ճամբար 2019
  • Ճամփորդություններ
  • Մաթեմատիկա TV
  • Մաթեմատիկայի ստուգատես
  • Մասնագիտական ուսուցում (բրուտագործություն)
  • Մարզական
  • Մուտքի Ճամբար
  • Նախագծեր
  • Ուսումնական ամառ
  • Ուսումնական օրացույց
  • Ուսուցչի օրագիր
  • Պարտիզապուրակային
  • Ռադիո
  • Սեմինարներ
  • Ստուգատես
  • Վերապատրաստում
  • Տարվա ամփոփումներ
  • Քոլեջ
  • ինքնակրթություն
  • խաղ-տեսադաս
  • Այց ագարակ
  • Անհատական աշխատաժամանակ
  • Անհատական պլան
  • Աշխատակարգ
  • Առցանց սեմինարներ
  • Բլոգների ստուգում
  • Դասընթացի ծրագիր
  • Դիպլոմային աշխատանք
  • Դիջիթեք 2022
  • Դիջիթեք 2023
  • Դիջիթեք 2024
  • Դիջիթեք 2025
  • Դիտարկումներ
  • Երկարացված օրվա կազմակերպման կարգ
  • Երկարացված օրվա ճաշացանկ
  • Ընտրությամբ գործունեություն
  • Թարգմանություն
  • Խնդիրների փաթեթ
  • Uncategorized
Սեպտեմբեր 2019
Ե Ե Չ Հ Ու Շ Կ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Օգս   Հկտ »

Որոնում

Հղումներ

  • «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
  • Աշոտ Բլեյանի բլոգ
  • <<Դպիր>>
  • Մաթեմատիկական ամսագիր
  • Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ
  • Սոցիալական էջ
  • Ինքնակենսագրություն

Մուտքերի թիվը

  • 331,878 просмотров

Պահոցներ

  • Նախագծեր
Blog at WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Անի Միրզոյան
    • Join 25 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Անի Միրզոյան
    • Բաժանորդագրվել Subscribed
    • Գրանցվել
    • Մուտք
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar
 

Loading Comments...
 

    Design a site like this with WordPress.com
    Get started