Posted in 2020-2021 ուս․ տարի, Հաշվետվություն

Մայիսյան հավաք․ 2020-2021 ուսումնական տարվա աշխատանքների ներկայացում

խմբագրվում է․․․

2020-2021 ուսումնական տարվա ընթացքում կատարած աշխատանքներ

Ամփոփում ըստ ամիսների

Ուսումնական առաջին շրջան

Սեպտեմբեր ամսվա նախագծեր

Սեպտեմբեր ամսվա ամփոփում

Просмотреть запись

Հոկտեմբեր ամսվա նախագծեր

Հոկտեմբեր ամսվա ամփոփում

Նոյեմբեր ամսվա նախագծեր

Նոյեմբեր ամսվա ամփոփում

Դեկտեմբեր ամսվա նախագծեր

Դեկտեմբեր ամսվա ամփոփում

Ուսումնական երկրորդ շրջան

Հունվար ամսվա նախագծեր

Հունվար ամսվա ամփոփում

Ուսումնական երրորդ շրջան

Փետրվար ամսվա նախագծեր

Փետրվար ամսվա ամփոփում

Մարտ ամսվա նախագծեր

Մարտ ամսվա ամփոփում

Ապրիլ ամսվա նախագծեր

Իրականացված նախագծեր

Ճամփորդ մաթեմատիկները

Մաթեմատիկայի աշխարհում

Տրամաբանական խաղեր

Հանրաքվեի արդյունքներ

Կրթահամալիրի տոն

Թթուդրիկի ծեսը և մաթեմատիկան

Ուսումնական աշուն. 2020թ․

Տոնական թվեր

Մաթեմատիկական օրնաչափություններ

«Հոգատարություն-հանգանակության» ցուցանիշների ամփոփում

IT մեդիագրագետիկների ջոկատ

Մաթեմատիկական ռադիոթողարկումներ

Փազլների ստեղծում JIGSAWPLANET հարթակում

Սովորեցնում ենք մոնտաժային ծրագրեր

GeoGebra երկրաչափական ծրագրի յուրացում

Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ

Բազմապատիկ և բաժանարար

Ուսումնական գարուն․ 2021

Հաջորդական թվեր

Ճանապարհ, ժամանակ արագություն

Հոբելյանական խաչբառ

Մաս և ամբողջ

Կոտորակներ

Մոգական թվեր

Իրականացված ճամփորդություններ

Բարձունքի նվաճում. Կոշ ամրոց (Աղջկա բերդ) — ամփոփում․

Բարձունքում 5_րդ դասարանն է․․․

Մարզական քայլք Հրազդանի կիրճով — ամփոփում․

Մարզական քայլք Հրազդանի կիրճով դեպի մանկական երկաթուղի

Դեպի Բջնի — ամփոփում․

Բջնի

«Էրեբունի» պատմահնագիտական արգելոց-թանգարանում

Ձմեռային մարզական խաղեր սահադաշտում

Գյումրվա ավանդույթները, մշակույթն ու սովորույթները. Ազգագրության հետքերով…

Թողարկումներ «Մաթեմատիկայի ամսագրում»

Բավականին մեծ աշխատանք իրականացրեցինք «Մաթեմատիկայի ամսագրում» թողարկման նյութեր պատրաստելու և ամսագիրը հանրային դարձնելու նպատակով։

Հատուկ թողարկում  #13.

Թողարկում #12

Թողարկում #14.

Թողարկում #19

Ներկայացնում են բանավոր մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության սովորողները

Գինեգործ․ մաթեմատիկ-բնագետները

Մաթեմատիկական ֆլեշմոբերի կազմում

Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի երկրորդ մակարդակի խնդիրների կազմում

Ապրիլ ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի երկրորդ մակարդակի խնդիրների կազմում

Ուսումնական փաթեթների ստեղծում

4-րդ դասարան

5-րդ դասարան

Բանավոր մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խումբ

New Year numbers

Գինեգործ․ մաթեմատիկ-բնագետները

Պատկերների ստացում․ բանավոր մաթեմատիկա

«Հոգատարություն-հանգանակության» ցուցանիշներ

Մաթեմատիկ-բնագետիկները

Սուդոկու մաթեմատիկական խաղ

Մաթեմատիկական խնդիր

Խաղ՝ ճանապարհ, ժամանակ, արագություն թեմայի շուրջ․

Խաղ՝ հաջորդական թվեր թեմայի շուրջ

Մարդաչափություն.բանավոր մաթեմատիկներ և բնագետների ընտրությամբ խմբերը

Առցանց ուսուցում

Տարվա ընթացքում ունեցանք նաև առցանց ընտանեկան դպրոց, որը առ այսօր շարունակվում է։ Կան մի շարք սովորողներ, որոնք ընտել են առցանց ընտանեկան դպրոցը և շարունակում են իրենց ուսուցումը առցանց հարթակով իրականացնել։

«Տրամաբանական խաղեր» նախագծի արդյունքներ

Հոկտեմբեր 15-23 առցանց-ընտանեկան դպրոց

Հեղինակ՝

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s