Posted in Նախագծեր

Ուսումնական գարուն․ 2021

Նախագծի անվանումը՝ 

Ուսումնական գարուն․ 2021

Ժամանակահատվածը՝

Մարտի 22-26

Նպատակը՝

Բացթողումների լրացում

Ընթացքը՝

Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է գարնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն  հնարավորություն կտա ամրապնդել  ձեռք բերված գիտելիքները և լրացնել բացթողումները։

4․1 և 4․2 դասարաններ

Մարտ ամվա ամփոփում․
4․1 դասարան
Պարապմունք 68Պարապմունք 69Պարապմունք 70Պարապմունք 71-73Պարապմունք 74Պարապմունք 75-76
Անուն Ազգանուն Դասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներ
Դանիել Ավետիսյան Հաջորդական թվերՄասերի համեմատումը
Գրիգորյան Տիգրան Թվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատում
Գևորգյան Ալեքսանդր Թվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըԿոտորակ
Դավթյան ՀովհաննեսԿոտորակ
Խալաթյան Արփի Մաս և ամբողջԹվի մաս գտնելըԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատում
Խաչատրյան Արեգ Մաս և ամբողջՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատումը
Կարապետյան Միլենա Թվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատումը
Կիրակոսյան Տարոն Մասերի համեմատումըԿոտորակ
Հակոբյան Դավիթ 
Մելիքյան Ալեքս Էլ․ նամակով, բլոգում տեղադրիր
Գարիկ Մելիքյան 
Մելիքյան ԼեոԷլ․ նամակով, բլոգում տեղադրիր
Մելքոնյան ՆարեԹվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատումըԿոտորակ
Մինասյան Լիլի Մասերի համեմատում
Մուրադյան Էյվա 
Մուրադյան Խաչատուր
Մուրադյան Նռանե Թվի մաս գտնելը 
Նահապետյան Տիգրան Մաս և ամբողջԹվի մաս գտնելըԿոտորակ
Պապյան Եվա Մաս և ամբողջԹվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատումԿոտորակ
Պետրոսյան Մարկէլ․ նամակով, տեղադրիր բլոգումԿոտորակ
Արտաշես Ստեփխանյան        
Տոնոյան Արեգ Հաջորդական թվերԿոտորակ
Մուրադյան Մարի Մաս և ամբողջԹվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատումը
Քեշիշյան Անդրանիկ Մաս և ամբողջԹվի մաս գտնելըԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը
4․2 դասարան        
Ադամյան Անգելինա 
Ասատրյան Նիկա 
Գևորգյան ՆանեԹվի մաս գտնելըԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատումըկոտորակ
Գևորգյան Յանա
Գրիգորյան Մարկ
Դանիելյան ԴավիթԹվի մաս գտնելըԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը
Հայրապետյան ՍոֆյաՄասերի համեմատում
Հարութունյան Արեգ 
Մելքոնյան Ալեքս 
Մելքոնյան Ակսել
Մանուկյան ՍերյոժաՄասերի համեմատում 
Մուրադյան Էլիզա 
Պետրոսյան Մհեր Էլ․ նամակով, բլոգում տեղադրիրԿոտորակներ
Սահակյան ՄարիաԿոտորակ
Սահակյան ՆանեՄաթեմատիկաՄաթեմատիկաՄաթեմատիկա
Վարդանյան Իսրաել Մաս և ամբողջՄասերի համեմատում 
Տեր-Մովսիսյան ԱլեքսՄաս և ամբողջԹվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը 
Արև Ավետյան Մասեր և ամբողջՄասերի համեմատում 
Արմեն Շահբազյան Թվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը 1, Թվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը 2Մասերի համեմատումը 1, Մասերի համեմատումը 2Կոտորակ
Սևակ Սեհյան 
Սայադյան Մարիամ Թվի մաս գտնելըՀաջորդական թվեր Թվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասըՄասերի համեմատումը
Ռոբերտ ՀամբարձումյանՄաս և ամբողջԹվի մաս գտնելըՀաջորդական թվերԹվի գտնելը երբ հայտնի է նրա մասըԿոտորակ

5․1 և 5․2 դասարաններ

Մարտ ամսվա ամփոփումՊարապմունք 64Պարապմունք 65, 66Պարապմունք 67Պարապմունք 68Պարապմունք 69Պարապմունք 70Պարապմունք 71-73Պարապմունք 74Պարապմունք 75-76Պարապմունք 77-78
5․1 դասարան Դասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներ Դասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներ Դասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներ Դասարանական և տնային առաջադրանքներԴասարանական և տնային առաջադրանքներ
Անուն Ազգանուն
Հենրիկ Կարապետյան Պարզ և բաղադրյալ թվերըԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանը Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել
Ռոզա Մովսիսյան 
Բաբգէն Շահինյան Պարզ և բաղադրյալ թվերԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել
Էրիկ Օհանյան Պարզ և բաղադրյալ թվերԲաժիններԿոտորակներիգումարում, տեղադրի՛ր նաև բլոգումդԿոտորակների համեմատում, տեղադրի՛ր նաև բլոգումդ
Գեղամ Տիգրանյան Կոտորակների գումարում
Արտավազդ ՄկրտչյանՊարզ և բաղադրյալ թվեր
Նատալի ՏագեսյանՊարզ և բաղադրյալ թվեր, Դասարանական աշխատանքԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԲաժինների գումարում, սովորական կոտորակներ, Տնային աշխատանք, Դասարանական աշխատանքՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանը, Դասարանական աշխատանքԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել, տեղադրի՛ր նաև բլոգումդԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել, տեղադրի՛ր նաև բլոգումդԿոտորակների գումարում, տեղադրի՛ր նաև բլոգումդԿոտորակների համեմատում, տեղադրի՛ր նաև բլոգումդ
Լառա ՊետրոսյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններԲաժինների գումարում, սովորական կոտորակներՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարում
Էդգար Ղումաշյան Պարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով ԲաժիններԲաժինների  գումարում, սովորական կոտորակներԿոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարում
Հարութ ԿարապետյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԲաժիններԲաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներ Սովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների համեմատում
Սերո ԿարագուլյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել, Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարում
Սարո ԿարագուլյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանը12.03.2021, Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել, 12.03.2021Կոտորակների գումարում
Շարբել Անտոնի Էլ նամակով, տեղադրի՛՛ր բլոգումդ 
Աննամարիա ՍարգսյանԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի  ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելով
Ատրինէ ՄարգարեանԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելով
Դավիթ Մնացականյան 
Դանիել ՄարդյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաժիններՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել
Գևորգյան ՌոբերտԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել
Արման ՌափյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԿոտորակների գումարում
Միքայել ԴաբաղյանԲաժինների գումարումը, սովորական կոտորակներԿոտորակների գումարում
Գրիգոր ԱբրահամյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարում
Գոռ Գալստյանաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Դավիթ Սարգսյան Պարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը ևամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելովԲաժիններԲաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
5․2 դասարան          
Էրիկ Հովհաննիսյան Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանը, կիսատ է
Ալեն ՀարությունյանԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների
Կարեն ԱսլանյանԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Մանուկ ԿարապետյանԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժինների գումար, սովորական կոտորակներԿոտորակների համեմատում
Դանիել ՄարկոսյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններԲաժինների գումարումը Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումԿոտորակների-համեմատում
Արամ Սարգիսսյան Պարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններԲաժինների գումարում, սովորական կոտորակներՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումԿոտորակների համեմատում
Անի ԵիսաղոլիՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններԲաժինների գումարում, սովորական կոտորակներՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասրության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումԿոտորակների համեմատում
Անահիտ Երեմյանաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Աշոտ ՓանոսյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններԲաժինների գումարում, սովորական կոտորակներաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Հայկ ԲադալյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել
Արամ ՀակոբյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել
Ռաֆայել Խեչոյանաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Կատրին Ղարիբյան Պարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիններԲաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումԿոտորակների համեմատում
Տիգրան Բաբայան Պարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների 
Սամվել Աբգարյան աշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Դանիել ՀովսեփյանՊարզ և բաղադրյալ թվերԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելովԲաժիներԲաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներԿոտորակները ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Սոֆի ՄուրադյանԲաժիններԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Միրզոյան ՄանվելԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների 
Արսենյան ՄաքսՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդաշխատանքը կա, խնդրում եմ տեղադրի՛ր բլոգումդ
Մարտիրոսյան ՄարիաՊԱՐԶ ԵՎ ԲԱՂԱԴՐՅԱԼ ԹՎԵՐԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԲաժինների գումարում սովորական կոտորկաներՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանըԿոտորակներն  ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերելԿոտորակների գումարումԿոտորակների համեմատում
Գայանե Ավետիսյան ՊԱՐԶ ԵՎ ԲԱՂԱԴՐՅԱԼ ԹՎԵՐԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչներիԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել
Նարե Խաչատրյան Պարզ և բաղադրյալ թվեր. Փետրվարի 23-տնային առաջադրանքներ, Պարզ և բաղադրյալ թվեր. Փետրվարի 23-դասարանական առաջադրանքներԲաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների. Փետրվարի 24-տնային առաջադրանքներ, Բաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների. Փետրվարի 24-դասարանական առաջադրանքներԵրկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելով․ Փետրվարի 26-տնային առաջադրանքներ,  Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով վերլուծելով․ Փետրվարի 26-դասարանական առաջադրանքներԲաժիններ. Մարտի 2-տնային առաջադրանքներ, Բաժիններ. Մարտի 2-դասարանական առաջադրանքներԲաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներ. Մարտի 3-տնային առաջադրանքներ, Բաժինների գումարումը, սովորոական կոտորակներ. Մարտի 3-դասարանական առաջադրանքներՍովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանը. Մարտի 4-տնային առաջադրանքներ,  Սովորական կոտորակների հիմնական հատկությունները և նրանց հավասարության պայմանը. Մարտի 4-դասարանական առաջադրանքներԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել․ Մարտի 10-տնային առաջադրանքներ,    Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել․ Մարտի 10-դասարանական առաջադրանքներ,  Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել․ Մարտի 9-տնային առաջադրանքներ,   Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել․ Մարտի 9-դասարանական առաջադրանքներԿոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել․ Նախագծային աշխատանք, Կոտորակներն ընդհանուր հայտարարի բերել․ Մարտի 11-ի առաջադրանքներԿոտորակների գումարում. Մարտի 16-տնային առաջադրանքներ, Կոտորակների գումարում. Մարտի 16-դասարանական առաջադրանքներԿոտորակների համեմատում․ Մարտի 18-տնային առաջադրանքներ, Կոտորակների համեմատում․ Մարտի 18-դասարանական առաջադրանքներ

Արդյունքը՝

Սովորողների ձեռք բերած գիտելիքների ամրապնդում

Մարտ ամսվա աշխատանքներ — 4-րդ դասարան

Մարտ ամսվա աշխատանքներ — 5-րդ դասարան

Հեղինակ՝

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s